Mittelſtufe(chronologiſch).

Kl. IV. 2 St. Wiſſen: a, Geſchichte der morgen⸗

Kl.

Kl.

Kl.

Kl.

Kl.

ländiſchen Völker; b, Geſchichte der Griechen; c, Geſchichte der Römer bis zu den puniſchen Kriegen; d, bis zur Völkerwanderung. Können: wie oben. III. 2 St. Wiſſen: a, u. b, Geſchichte der Völ⸗ kerwanderung bis Karl den Großen; e, die Karo⸗ linger, ſächſiſchen und fränkiſchen Kaiſer; d, die

Hohenſtaufen bis Maximilian I. Können wie oben.

Oberſtufe. II. 2 St. Wiſſen: a, u. b, neuere Geſchichte

bis 1618; c, bis 1700; d, bis 1740. Können: wie oben. Grimm. I. 2 St. Wiſſen: a, Zeit Friedrichs des Gro⸗ ßen 1740— 89; b, neueſte Geſchichte: die fran⸗ zöſiſche Revolution bis zum Kaiſerthume; c, das Kaiſerthum; d, die Zeit von 1815— 1848. Kön⸗ nen: wie oben. Fricke. Litteraturgeſchichte. II. 1 St. Wiſſen: Ueberſicht der altdeutſchen Litteratur nebſt Proben aus den Hauptentwick⸗ lungsepochen der deutſchen Sprache; b, die Meiſter⸗ ſänger, bis zum 18. Jahrhundert; c, das 18. Jahrhundert: Haller bis Pfeffel; d, Klopſtock bis Göthe.— Können: mündliche und ſchriftliche Repetitionen; ferner Leſen und Deklamiren bezüg⸗ licher Stellen und Gedichte. Fricke. I. 1 St. Wiſſen: a, u. b, Schiller und Göthe; c, Leſſing; J. P. F. Richter; d, die romantiſche, die ſchwäbiſche Schule u. ſ. w. Können: wie oben.

3. geographie, Mathematik, Naturmiſſenſchaften

Kl.

Kl.

Geographie. Unterſtufe.

VI. 2 St. Wiſſen: a, Wiesbaden; b, nächſte Umgebung der Stadt; c, das Rheingebiet; d, die Gebiete der übrigen Hauptflüſſe Mitteleuropa's. Können: mündliche Wiederholungen nach ver⸗ ſchiedenen Geſichtspunkten und Vergleichungen; Zeichnen der gelernten Flüſſe.

Mittelſtufe. V. 2 St. Wiſſen: a, das Nothwendigſte und Faßlichſte aus der mathematiſchen Geographie; b,

Kl.

Kl.

Kl.

Globus und Karten im Allgemeinen; e, die Welt⸗ meere und Kontinente nach Lage, Grenze, Form und relativer Größe; d, die Bodengeſtaltung der Kontinente im Allgemeinen. Können: münd⸗ liches und ſchriftliches Wiederholen, Gruppiren und Vergleichen; Anfang im Kartenzeichnen.

IV. 2 St. Wiſſen: a, Erweiterung der mathe⸗ matiſch⸗geographiſchen Begriffe; b, die Weltmeere und Kontinente in ſchärferer Begrenzung; c, u. d, die Gebirge ausführlicher und die Flüſſe mit ihren größeren Nebenflüſſen. Können: mündliche und ſchriftliche Wiederholungen; Kartenzeichnen.

III. 2 St. Wiſſen: a, die Erde als Weltkörver; b, die einzelnen Länder der Kontinente in Bezug auf Lage, Grenze und Ausdehnung; c, u. d, ge⸗ nauere Beſchreibung der einzelnen Länder. Kön⸗ nen: wie oben.

Oberſtufe. II. 2 St. Wiſſen: a, u. b, Phyſikaliſche Geo⸗ graphie; c, u. d, die Beziehungen unſerer Heimat zu andern Ländern hinſichtlich des Produktenaus⸗ tauſches. Können: wie oben

Kl. I. 2 St. Wiſſen: a, u. b, Ethnographie; c, u.

Kl.

Kl.

d, das Vaterland. Können: wie oben.

In Kl. V. IV. u. III. wird im Allgemeinen nach

Stößner verfahren, in der Oberklaſſe wurden die

ſtatiſtiſchen Angaben aus Fiege entnommen. Pulch.

Rechnen.

Unterſtufe.

IX. 3 St. a, Bilden und Zerlegen der Zahlen im erſten Zehner nach Anſchauung an der Rechen⸗ maſchine. Schreiben der Zahlen von 1—10; b. das Zu⸗ und Abzählen, Vervielfachen und Ent⸗ haltenſein in mündlichen und ſchriftlichen Uebun⸗ gen; c, Erweiterung des Zahlenkreiſes bis 20 mit, Zu⸗ und Abzählen der Grundzahlen; d, das Ver⸗ vielfachen und Enthaltenſein rein und angewandt; Zählen von 1— 100.

VIII. 3 St. a, Auf⸗ und Abzählen der Grund⸗ zahlen im Zahlenkreis von 1— 100; b, das Ein⸗ maleins bis 6 nebſt Wiederholungen; c. das Ein⸗ maleins vollſtändig; d, Verbindungen der Addition, Subtraktion und Multiplikation; Enthaltenſein in leichteren Zahlenverhältniſſen. Uebungen in

2