Digitale Giessener SammlungenSchulprogrammeJahresbericht der Höheren Töchterschule zu Wiesbaden über das Schuljahr ...Über den direkten und indirekten Sprachunterricht. Ein Beitrag zur Lösung der Frage:"Wie ist es möglich, die Lernlast der Jugend zu vermindern, ohne geistige Ausbildung zu beeinträchtigen?"
Titel

Zur Seitenansicht

Titelaufnahme

Links
Klassifikation
Lizenz-/Rechtehinweis