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. IV.

Das Zahlenſchreiben von 1—10; b. Das Zu⸗ und Abzählen, Vervielfachen und Enthaltenſein in münd⸗ lichen und ſchriftlichen Uebungen. Das Unter⸗ ſchiedsverhältniß der Grundzahlen. c. Erweiterung des Zahlenkreiſes bis 20 mit Zu⸗ und Abzählen der Grundzahlen; d. Das Vervielfachen und Enthalten⸗ ſein, rein und angewandt, in dem letzteren Zahlen⸗ kreiſe, und Zählen von 1—100.

VIII. 3 St. a. Auf⸗ und Abzählen der Grund⸗ zahlen im Zahlenkreis von 1—100; b. Das Ein⸗ maleins bis 6; c. Das Einmaleins bis 10; d. Ver⸗ bindungen der Addition, Subtraktion und Multi⸗ plikation. Enthaltenſein in leichteren Zahlenver hältniſſen. Uebungen in reinen und angewandten Zahlen, theils mündlich, theils ſchriftlich.

Schmitt.

VII. 3 St. a. Das Einmaleins, Enthaltenſein der Grundzahlen in ihren Vielfachen, mündlich;

Addiren und Numeriren, ſchriftlich; b. Verbindung

der 4 Grundoperationen; Subtrahiren; c. Ent⸗ haltenſein der Grundzahlen in größeren Zahlen mit Reſtangabe; Multipliziren mit einſtelligem Multi⸗ plieator und Dividiren mit einſtelligem Diviſor; d. Die 4 Species in ſteter Wiederholung und Ver⸗ bindung mündlich und ſchriftlich. Menk.

Mittelſtufe. VI. 3 St. Im erweiterten Zahlenkreis mündlich und ſchriftlich: a. Addiren, b. Subtrahiren, c. Mul⸗ tipliziren, d. Dividiren. V. 3 St. a. Reſolviren und Reduziren, b. Ad diren und Subtrahiren, wie c. Multipliziren und Dividiren mit angewandten Zahlen, d. Zeitrech⸗ nung. IV. 2 St. Bruchrechnung a. nach der Anſchau⸗ ung; b. ohne dieſelbe; c. ſchriftlich; d. Vorübungen zum Zweiſatz. III. 2 St. Aufgaben aus dem gewöhnlichen Leben, bei welchen geſchloſſen wird: a. vom Ein⸗ fachen auf das Vielfache; b. vom Vielfachen auf das Einfache; c. Beides in Verbindung; d. Zins rechnung.

Oberſtufe.

II. 2 St. Anweiſung zur Buchführung. Pulch.

Naturwiſſenſchaften. Unterſtufe. 2 St. Wiſſen: a. Erklärung der botaniſchen Ausdrücke und des Linné'ſchen Syſtemsſan bekannten Pflanzen; b. Kenntniß der wichtigſten wildwachſen⸗

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. III.

den Pflanzen ſowie einiger Ziergewachſe; c. die Säugethiere; d. die Vögel. Können: Durch münd⸗ liche und ſchriftliche Wiederholung wurde das Vor⸗ getragene eingeübt.

Mittelſtufe. 2 St. Wiſſen: a. Kenntniß und Anleitung zur Pflanzung der Küchengewächſe; b. die auslän⸗ diſchen Kulturpflanzen in ihren wichtigſten Reprä⸗ ſentanten; c. Reptilien, Fiſche und wirbelloſe Thiere; d. die wichtigſten Mineralien. Können: wie oben.

Oberſtufe.

II. 2 St. a. und b. Die allgemeinen Eigen⸗ ſchaften der Körper; Wirkung der Schwerkraft auf die feſten, tropfbaren und gasförmigen Körper. c. und d. Die Wärmeerſcheinungen. Können: wie oben.

I. 2 St. Wiſſen: a. und b. Allgemeines aus der Chemie: c. und d. die chemiſchen und phyſikaliſchen Prozeſſe in der Küche. Können: wie oben.

Schäfer. Fertigkeiten. Schreißen, Zeichnen, Singen, Handarbeit und Turnen. Schreiben. Unterſtufe.

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VIII. 1 St. a. Die genetiſche Folge der Grund⸗ buchſtaben des kleinen Alphabets. b. Die genetiſche Folge der Hoch⸗ und Tiefbuchſtaben. c. Die gene⸗ tiſche Folge der großen deutſchen Buchſtaben. d. Ver⸗ bindungen zu deutſchen Wörtern. Schmitt. VII. 2 St. a. Uebung' deutſcher Schrift in Wörtern. b. Die kleinen Buchſtaben des lateini⸗ ſchen Alphabets. c. Die großen Buchſtaben desſ. Alphabets. d. Wörter und Sätze in deutſcher und lateiniſcher Schrift.

Mittelſtufe.

VI. 2 St. a. Das kleine und große Alphabet deutſcher und lateiniſcher Schrift. b. Beide Schriften in Wortverbindungen. c. Fortſetzung und Uebung im Zifferſchreiben. d. wie in c. Ueben obiger Gegenſtände, Praxis im Abſchreiben der Aufſätze. V. 2 St. a. Deutſche und lateiniſche Schrift. b. Fortſetzung und Uebung im Zifferſchreiben. c. wie in b. d. Schreiben nach Vorlagen. Ab⸗ ſchreiben der Aufſätze und Kenntniß der römiſchen Ziffern. Menk.