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13 wie iſt die gerichtliche Einrichtung geworden? wie ging's mit Steuern und Finanzen des Reichs? und billig muß das Com pendium die Hauptdata, die ſich hierauf beziehen, enthalten, auch Conſtitution des Reichs ſo zum Haupt⸗Thema ſich machen, daß ſich die Auswahl der Begebenheiten vorzüglich danach richtet.“ Nicht allein aber nahm Spittler ſomit dieſe wichtigen Gegen⸗ ſtände in die Geſchichte auf, er that noch einen Schritt und zwar einen ſehr einflußreichen weiter: er führte dieſe Gegenſtände zu⸗ gleich in den akademiſchen Geſchichtsunterricht ein. Die Saaten, die er dadurch ausgeſtreut, haben bei vielen höheren Staatsbeam⸗ ten und ausgezeichneten Staatsmännern, welche einſt ſeine Zu⸗ hörer waren, ſicherlich ihre Früchte getragen; ſie haben es auch bei manchen Geſchichtſchreibern und Lehrern, denen er durch ſeine Schriften anregendes Vorbild geworden iſt. Aber noch andere Seiten traten ſeit Spittlers Zeiten in ihrer Bedeutſamkeit her⸗ vor, beſonders in dem langen Frieden, deſſen ſich Deutſchland erfreut. Die ſtillen, aber raſchen Entwicklungen im Schooße der Völker feſſelten mit ſteigender Theilnahme die? Aufmerkſamkeit des Beobachters und ſtellten neue Anforderungen an die Geſchicht⸗ Lieidane und den Geſchichtsunterricht. Die Berechtigung der rriellen Entfaltungen, die Wichtigkeit der Landwirthſchaft, der Gewerbe, des Handels, der Fortſchaffungs- und Verkehrsmittel ward tiefer empfunden und wie von Seite des Staates, ſo von Seiten der Wiſſenſchaft und des Lehrſtuhls richtiger gewürdigt. Die Volks⸗ und Staatswirthſchaftslehre hat eine Bedeutung ge⸗ wonnen, die derſelben, ſo ſtreitig noch manche ihrer Punkte im Princip und in der Anwendung ſeyn mögen, die geſpannteſte Auf merkſamkeit, den regſten Eifer, den entſchiedenſten Einfluß für im⸗ mer ſichert, und die politiſche Geſchichte kann ſich der Aufnahme ihrer Ermittlungen und ihrer Einwirkungen auf Volk und Staat, ſo weit ſie ihr angehören, nicht länger erwe hren. Und wie die ma⸗ teriellen Beſtrebungen und deren Erfolge ihr Recht an die Geſchichte haben und fordern, ſo und in noch höherem Grade die geiſtigen. Die Wiſſenſchaften ſind dem Leben näher getreten. Wie ſie zum Theil

Wiſſ

aus dem Leben und Schaffen der Völker ihre Nahrung nehmen,