Übersetzung in das Lat. in der Klasse nach der Prosalektüre oder als Hausarbeit; anstatt dieser auch öfters eine mündliche, zu Hause vorbereitete Ubersetzung in der Schule aus Ostermanns lat. Übungsbuch, Neue Ausg. von H. J. Müller 5. Tl. Daneben alle Vierteljahre eine schriftl. Uber- setzung in das Deutsche als Klassenarbeit. In jedem Tertial eine deutsche Ausarbeitung in der Klasse über einen Abschnitt des Gelesenen. Grammat. und stilistische Wiederholungen im An- schluß an die Grammat. von H. J. Müller. 2 Stunden. Haenisch.

4. Griechisch: 6 St. Demosthenes, erste olynthische und erste philippische Rede, Rede vom Frieden. Platon, Kriton und Phaedon 1— 14, 63— 66. Homers Ilias I—IV, VI, XXI und XXII mit Auswahl; zu Hause gelesen X. Sophokles, Oedipus auf Kolonos. Auswendiglernen einiger Homerstellen. Unvorbereitetes Übersetzen, namentlich aus Xenophons Hellenica. Gram- matische Wiederholungen nach Bedürfnis. Schriftliche Übersetzungen aus dem Griechischen alle 4 Wochen; daneben im zweiten Halbjahre schriftliche Ubersetzungen in das Griechische ebenfalls alle 4 Wochen; beide Arten nur als Klassenarbeiten. In jedem Dritteljahre eine Ausarbeitung über Gelesenes in der Klasse. Heep. 3

5. Französisch: 3 St. Molière, Femmes Savantes. Sarcey, Siège de Paris. Gropp u. Hausknecht, Auswahl französ. Gedichte. Alle 3 Wochen ein französ. Diktat mit Übersetzung, eine einfache Übersetzung aus dem Französischen oder zuweilen eine solche in die Fremdsprache. In jedem Tertial eine Ausarbeitung. Gelegentliche zusammenfassende grammatische Wiederholun- gen und Ergänzungen nach Ploetz-Kares, Sprachlehre. Synonymisches, Stilistisches, Metrisches. Sprechübungen in jeder Stunde im Anschluß an die Lektüre und Vorkommnisse des täglichen Lebens, nachahmende Wiedergabe des Gelesenen. Erlernen einiger Gedichte. Wenzel.

6. Englisch(wahlfrei): 2 St. Besant, London Past and Present. Shakespeare, Merchant of Venice. Zusammenfassende grammatische Wiederholungen, nebst Übungen im schriftlichen Gebrauch der Sprache. Sprechübungen wie im Französischen. Wenzel.

7. Hebräisch(wahlfrei): 2 St. Gramm.: Nach dem hebräischen Schulbuch von Hollen- berg: Wiederholung der Lehraufgabe der OII. Das unregelmäßige Verbum. Das Nomen mit Suffixen. Lektüre aus I Mos. und I Kön, sowie einiger Psalmen. Übungen im Obersetzen aus dem Deutschen. Weber.

8. Geschichte und Erdkunde: 3 St. Die wichtigsten Begebenheiten der Neuzeit, insbesondere der brandenburgisch-preußischen Geschichte, vom dreißigjährigen Kriege bis zur Gegenwart im Zusammenhang ihrer Ursachen und Wirkungen. Lehrbuch von Neubauer. Geo- graphische Wiederholungen. Czwalina.

9. Mathematik: 4 St. Vervollständigung der Trigonometrie. UÜbungen auf Gebieten der vorhergehenden Klassen, insbesondere auch in der Trigonometrie und im Lösen planimetrischer Konstruktionsaufgaben. Stereometrie. Binomischer Lehrsatz für ganze positive Exponenten. Der Koordinatenbegriff und einige Grundlehren von den Kegelschnitten. Lehrbuch von Holzmüller. Fünfstellige Logarithmentafeln von Wittstein. Bardey, Aufgabensammlung über alle Teile der Elementar-Arithmetik. Fehrs.