b) prosaische: 3 St.— C. A: Tacitus' Ger- mania, Ciceros Briefe(Auswahl); Extemporiert aus Livius, B. VIII, IX und XXI.

2 Schlaadt. C. B: Tacitus' Germania, Ciceros Briefe(Aus- wahl). Extemporiert Livius Bd. XXII. Adam.

„ Grammatik: C. A und B: 2 St.— Alle 14 Tage I ein Extemporale; alle 6 Wochen eine Über- setzung aus, dem Lateinischen in das Deutsche:

I mündliche Übungen und Wiederholungen: das Notwendigste aus Stilistik und Synonymik. In jedem Tertial eine deutsche Ausarbeitung;(cf. Lehrpläne.)

C. A: Schlaadt.

C. B: Adam.

4. Griechisch: C. A: 6 St.— Lektüre: a) prosaische: Lysias, Ausgewählte Reden VII, XVI. XXI, XXII, XXXII. Platos Protagoras. Extemporieren aus Xenophons Cyropaedie. In jedem Tertial eine kurze deutsche Ausarbeitung.

Schlaadt.

b) poetische Lektüre: Homers Ilias B 1— 12, einschliesslich der Privatlektüre. Auswendig ge- lernt wurden: II. I. 1—7; I. 528— 530; II. 204; III, 108— 110; VI, 181, 407— 413, 429— 481.

Schlaadt.

C. B: 6 St. a) poetische Lektüre. Homers Ilias I— XII. einschl. der Privatlektüre. Auswendig gelernt wurden: II, I, 1— 7; I, 528— 530; II. 204; VI, 181; 407— 413; 429— 481. Lohr.

b) prosaische Lektüre: 4 St. Platos Laches, Euthyphron und Apologia Socratis. PLysias, Rede VII, XII, XIII. XVI, XXI, XXXII und XXV: Extemporiert Xen. Hellenica B. II u. III. In jedem Tertial eine kurze deutsche Ausarbei- tung. Adam.

Schriftliche Ubungen: Alle 4 Wochen eine Öber- setzung aus dem Griechischen in das Deutsche. Grammatische Wiederholungen

C. A.: Schlaadt. C. B: Adam,

5. Französisch: 2 St.— a) Lektüre: C. A und B: Molière, Les femmes savantes. Ségur, Hist. de Napoléon et de la grande armée. Sprechübungen.

b) Schriftliche Übungen: Übersetzungen aus

. dem Französischen; Diktate; grammatische Wie- derholungen im Anschlufs an Extemporalien. Mosheim.

6. Hebräisch(wahlfrei): 2 St(zusammen mit I. 1). Die Lehre vom Verbum und Nomen, mündlich und schriftlich eingeübt.— Gelesen wurden einige Abschnitte aus der Genesis. Hochhuth.

7. Englisch(wahlfrei): 2 St.— a) Grammatik: Deutschbein, Englische Grammatik§ 54— 90. Extemporalien und Diktate.

b) Lektüre: Ausgewählte Abschnitte aus Deutschbein: Irving-Macaulay, Lesebuch. Sprech- übungen. Mosheim.

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8. Geschichte: 3 St. Die epochemachenden weltge-

schichtlichen Ereignisse vom ersten Auftreten deutscher Stämme bis zum westfälischen Frieden. Geographische Wiederholungen; Millers Tab. Peutingeriana und Mappae mundi gezeigt und erklärt, Deutsche Kolonialkunde. In jedem Tertial eine deutsche Ausarbeitung.

C. A u. B: Thomae.

9. Mathematik: 4 St. a) Arithmetik und Algebra:

Arithmetische und geometrische Reihen; Zinses- zins- und Rentenrechnung. b) Geometrie: Repetitionen aus der Planimetrie und ebenen Trigonometrie. Stereometrie. C. A: Seipp. C. B: Wagenknecht.

10. Physik: 2 St. Die Lehre von dem Gleichgewicht

und der Bewegung der Körper. Die Lehre vom Schall. In jedem Tertial eine kurze deutsche Ausarbeitung.

C. A: Seipp.

C. B: Wagenknecht,

Obersekunda.

Ordinarien: Cötus A: Professor Fritze. Cötus B: Prof. Dr. Lohr.

1. Religionslehre: 2 St.— a) Feangelische: C. A:

Die Apostelgeschichte. Der I. Brief an die Korinther. Kirchengeschichte, erster Teil. Hochhuth.

C. B: Gelesen und erklärt wurden die Apostel- geschichte und ausgewühlte Abschnitte aus den Paulinischen Briefen. Kirchengeschichte, erster Teil Lieder.

Im Sommer: Lohr. Im Winter: Spieſs.

b) Katholische:(zusammen mit II, 1 des R.-G.): Kirchengeschichte, nach Wedewers Grundriſs, 6. Auflage. Wedewer.

2. Deutsche Sprache: 3 St.— C. A: Lektüre des

Nibelungenliedes. Ausblick auf höfische Epik und Lyrik. UÜbersicht über die Geschichte der deutschen Sprache und ihre verwandtschaftlichen Beziehungen zu den übrigen indogermanischen Sprachen. Schillers Spaziergang und Wallen- stein; Goethes Götz. Präatim wurden gelesen Goethes Dichtung und Wahrheit B. 1-—XII. Freie Vorträge im Anschlufs an die Lektüre, sowie über epische und lyrische Dichtungen aus der mittelhochdeutschen Blütezeit. Die Chrie. Wiederholung der in II2 gelernten Gedichte.

Themata der Aufsätze:

1. Welche Lebensansichten entwickelt Sallust in der Einleitung zu seinem bellum Cati- linae?(Klassenaufsatz.)

2. Wodurch gestaltet sich der Abschied des Odysseus von den Phäaken zu einem Fest

voll Lust und Freude?

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