Themata der lateinischen Aufsätze:
C. A: 1. Q. Fabium Maximum rem restituisse Romanam,
quo iure ab Ennio dicatur.
2. Quibus rebus Alcibiades patriae profuerit, quibus nocuerit.
3. Multos bello victos saepe laude tamen et gloria dignos fuisse.
4. Magnae saepe res non ita magnis copiis sunt gestae.(Klassenarbeit.)
5. Quae virtutes fuerint in Aristide.
6. Ex hostibus imperii Romani qui sunt gravissimi iudicandi?
7. Quid debuerint Athenienses Themistocli.
(Klassenarbeit.)
8. Hannibal pacem petens quam recte Scipionem monuerit, maximae cuique fortunae minime esse credendum.
9. Quam recte Cicero dixerit, optimum quemque
Athenis ingratum civium suorum animum expertum esse.(Abiturienten-Arbeit.) Müller. C. B: 1. Urbs Roma antiquis temporibus saepius a civibus quam ab hostibus externis capta aut occupata est. 2. De oraculis aliquot clarioribus. 3. Athenienses non semel maiorum gloria servavit (Caes. apud App. b. c. II, 88). 4. Klassenaufsatz: Num verum sit illud Menandri, in ipso aetatis flore mori quem dei diligant. 5. Maximae cuique fortunae minime esse cre- dendum. 6. Romani num semper clementia et humanitate in victos usi sint. 7. Klassenaufsatz: Amor patriae num apud anti- quos maior fuerit quam nostris temporibus. 8. Narratur fabula Aiacis Sophocleae. 9. Abiturienten-Arbeit:« Vita Pompeii breviter enarratur. Otto.
4. Griechisch: 6 St.— a) Grammatik: 1 St. Gram- matische Repetitionen, Extemporalien aus dem Deutschen in das Griechische und aus dem Grie- chischen in das Deutsche. Müller. Otto.
b) Prosaische Lektüre: 3 St. C. A: Thucy- dides I.— Demosthenes orat. Phil. I.— Extem- porieren aus Xenophons Hellenica. Müller.
C. B: Thucyd. II, Demosthenes olynthische Reden; Extemporieren aus Xenophons Cyropädie. Otto.
c) Poetische Lektüre: 2 St. C. A u. B: Sophocles' Ajax. Das Wichtigste aus der Metrik. Übersicht über die Geschichte des griechischen Dramas. Hom. Ilias Buch 6, 7, 21, 22; Repetition früher gelesener Abschnitte. Paehler.
5. Französisch: 2 St.— a) Grammatik: Repetitionen; alle 3 Wochen ein Extemporale. b) Lektüre: C. A: Histoire de Napoléon ler von Lanfrey, Weidmannsche Ausgabe, cap. II—V. C. B: Depping, Iistoire des Expéditions maritimes des Normands, cap. II—V; Sandeau, Mademoiselle de la Seiglière. Ammann.
6. Hebräisch(fakultativ): 2 St.— Die Lehre vom Nomen, das Zahlwort und die Partikeln sowie die Syntax nach Seffers Elementarbuch. Schriftliche und
mündliche Analysen, Punktation einiger unpunk- tierten Abschnitte. Von Zeit zu Zeit ein Extemporale. Gelesen wurden aus Seffers zusammenhängenden Lesestücken: A, 8— 12(historische Abschnitte); B, 13— 24(die poetischen Stücke); ausserdem extem- poriert Genes. C. 37— 45. spiefs.
7. Englisch(fakultativ): 2 St.— a) Grammatik: Gesenius' Lehrbuch II,§. 140— 267; alle 14 Tage abwechselnd Exercitien und Extemporalien.
b) Lektüre: Ausgewählte Stücke aus Washington Irvings Sketch Book. Ammann.
8. Geschichte und Geographie: C. A u. B je 3 St.— Neuere deutsche und brandenburgisch-preußsische Geschichte bis 1871. Repetitionen aus allen Ge- bieten der Geographie. C. A: Thomae.
C. B: Fritze.
9. Mathematik: GC. A u. B je 4 St.— Kettenbrüche, diophantische Gleichungen, Kombinatorik, Wahr- scheinlichkeitsrechnung, binomischer Lehrsatz.— Wiederholungen aus dem ganzen Gebiete der Arith- metik, Algebra und Geometrie. Ubungen im Lösen von Aufgaben(Lehrbücher von Reidt, Aufgaben- sammlung von Heis). C. A: Kklau.
C. B: Bücheler. Abiturienten-Aufgaben:
C. A: 1. In einer gemischt quadratischen Gleichung, deren rechte Seite gleich Null ist, ist der Koöfficient von Xε gleich+ 1, der Koöfficient von x gleich dem 3. Binominal-Koöfficienten der 9. Potenz vermindert um 4 und das abso- lute Glied gleich dem 6. Binominal-Koöfficienten der 10. Potenz vermehrt um 3. Wie heiſst die Gleichung, und welches sind ihre Wurzeln?
2. In dem Dreieck ABG zu AB die Parallele XV zu ziehen, so dafs dieselbe mittlere Proportio- nale zwischen der Seite AC und deren unterem Abschnitt AX wird.(Analysis und Kon- struktion.)
3. Von einem Dreieck sind bekannt ein Winkel und die Radien der die beiden einschliefsenden Seiten von aussen berührenden Kreise. Gesucht sind die Seiten und Winkel des Dreiecks.
„= 72⁰ 43)52“;(a= 29,934; 0 b= 22,297.
4. Ein Tetraeder von Holz mit der Kante a und dem spezifischen Gewichte s soll durch An- hängen einer Bleikugel mit dem spezifischen Gewichte s, so beschwert werden, dafs der ganze Körper in jeder Lage im Wasser ruht. Wie grofs mufs der Radius der Kugel sein? „= 3 dm; s= 0,85 8.= 11. Klau.
C. B: 1. Eine Grade so zu ziehen, dals sie von dem einen zweier gegebener Kreise einen Bogen von 72⁰„ von dem andern einen Bogen von 90 abschneidet.
2. Ist es leichter mit drei Würfeln 10 zu werfen oder aus 12 Kugeln, worunter 5 schwarz, 4 weils und 3 rot sind, blindlings in einem Griff 2 schwarze, 2 weiſse und 2 rote Kugeln zu ziehen? Bestimme das Verhältnis der Wahrscheinlichkeiten und dessen Näherungs- werte.
3. Eine Kraft R= 109 kg soll in zwei Seiten- kräfte zerlegt werden, deren Summe P+ 0=