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Sommer. Das wichtigſte über die Kultur des Zwerg⸗ obſtes und der Beerenſträucher.— Schriftliche Arbeiten zur Korrektur.

Botanik, 4 St. Phyſiologie und Ana⸗ tomie der Blütenpflanzen. Die Natur und Herkunft der pflanzlichen Nährſtoffe. Die Aufnahme der Nährſtoffe aus dem Boden. Die Verdunſtung und die Bewegung des Waſſers in der Pflanze. Die Aſſimilation des Kohlen⸗ ſtoffs und die Bildung organiſcher Subſtanz. Die Atmung und die Durchlüftung der Pflanze. Die Umwandlung und Wanderung der Stoffe in der Pflanze. Das Wachstum und die Be⸗ wegungen der Pflanze. Die Feſtigkeit der

Pflanze. Verwundung und Wundheilung der

Pflanzen, ſowie andere ſchädliche und tödliche Einwirkungen.— Die anatomiſchen Verhält⸗ niſſe, Zellen und Gewebelehre, ſowie die pathologiſchen Erſcheinungen werden jedesmal im Anſchluß an die phyſiologiſchen Verhält⸗ niſſe behandelt.— Daneben, ſoweit möglich, je nach der Blütezeit einige ſchwierigere Pha⸗ nerogamen: Kätchenträger,(Haſelnuß, Erle, Birke, Hainbuche, Buche, Eiche, Kaſtanie, Walnuß, Weide, Pappeh; Nadelhölzer(Lärche, Kiefer, Fichte, Tanne, Wachholder, Eibe); Rüſter, Eſche. Die wichtigſten Wieſengräſer (Raygräſer, Fuchsſchwanz, Timothygras, Knäuelgras, Fioringras, Riſpengräſer, Schwingel).— Schriftliche Arbeiten zur Kor⸗ rektur.

Chemie, im erſten Vierteljahr 4 St. Humus, Holzaſche; Pottaſche, Kali, Kalium, die Kaliſalze, Kalifeldſpat. Knochenaſche; Phos⸗ phorſäure, Phosphor und Phosphate, de⸗ ren Aufſchließen und Zurückgehen, Apatit. Stallmiſtund Jauche. Stallammoniak: die Ammoniakſalze, Ammoniak, Ammonium.

Mauerſalpeter: gewöhnlicher Salpeter, Salpeterſäure und ihre Salze.— Kalk⸗ dünger. Kalidünger: Kainit, Karnallit,

Kalidüngerſalz, deren Herſtellung aus den Staßfurter Salzen. Die Phosphorſäure⸗ dünger: Phosphorit, Supherphosphat, Dop⸗ pelſuperphosphat, Superphosphatgips, Tho⸗ masmehl. Die Stickſtoffdünger: ſchwe⸗ felſaures Ammoniak, Chiliſalpeter, Peruguano, Kalkſtickſtoff.— Schriftliche Arbeiten zur Korrektur.

Geſteinskunde, im zweiten Vierteljahr 4 St. Kennzeichen und ſtoffliche Zuſammenſetzung der Geſteine in der Weilburger Gegend. Vor⸗ kommen, Lagerungsverhältniſſe, Gefüge, Ab⸗

Winter.

Zoologie, 4 St. Phyſiologie und Ana⸗ tomie der Wirbeltiere. Vorgänge des tieriſchen Lebens im allgemeinen: Stoffwechſel, tieriſche Wärme und Arbeit. Vergleich des— Stoff⸗ und Kraftwechſels bei Tier und Pflanze. Chemiſche Beſtandteile des Körpers und der Nahrung. Nahrungsſtoffe, Nahrungsmittel und deren Zubereitung: Lage und Verbindung der Ernährungsorgane im Körper. Bau und Ver⸗ richtung der Verdauungsorgane. Aufſaugung der Nahrungsſtoffe. Atmung und Atmungsor⸗ gane. Kehlkopf und Stimmbildung. Chemiſche und Formbeſtandteile des Blutes. Sekretions⸗ und Exkretionsorgane. Blutkreislauf. Bau und Verbindung der Knochen. Muskelſyſtem, Nervenſyſtem. Sinnesorgane. Die anato⸗ miſchen Verhältniſſe, Zellen und Gewebelehre werden jedesmal im Anſchluß an die phyſio⸗ logiſchen Verhältniſſe behandelt.— Sodann Syſtematik der Gliederfüßler mit be⸗ ſonderer Berückſichtigung der landwirtſchaft⸗ lich wichtigen.— Schriftliche Arbeiten zur Korrektur.

Chemie, im erſten Vierteljahr 4 St. Kar⸗

toffel: Zellſtoff, Rohfaſer, Stärke, Albumin. Getreide: Kleber. Hülſenfrüchte: Le⸗

gumin. Futterrübe: Rübenzucker, Amide. Heu, Grünfutter. Pülpe, Stärkefabrikation. Kleie, Müllerei. Schnitzel: Zuckerrübe, Zuckerfabrikation, Scheideſchlamm, Melaſſe. Oelkuchen, ölhaltige Samen, Oelſchlägerei, Pflanzenöle, Fettſäuren, Glyzerin, Treſter, Fruchtzucker, Traubenzucker, Pflanzenſäuren.

Milch: Milchfett, Käſeſtoff, Milchalbumin, Milchzucker. Fleiſchfuttermehl, Fleiſch,

Blut, Talg, Bindegewebe. Futterknochen⸗ mehl, Knochenkalk, Knorpel, Hautſubſtanzen. Schriftliche Arbeiten zur Korrektur.

Phyſik, im zweiten Vierteljahr 4 St. Er⸗ regung, Fortpflanzung und Zurückwerfung des Schalles. Sprachrohr, Schallrohr, Hör⸗ rohr, Stärke des Schalles, Reſonanz. Echo, Nachhall, Geſchwindigkeit des Schalles. Die Töne, Tonleiter, Mittönen, Schallwellen. — Quellen des Lichts, geradlinige Fort⸗

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