Sommer. Winter.
Deutſches Diktat, 2 St. Syſtematiſche Wiederholung der deutſchen Elementargrammatik. Orthographiſche Ubungen und Übungen im Leſen. Diktate, entnommen aus dem deutſchen Sprichwörterſchatz.
Franzöſiſch, 6 St. Leſen und Ueberſetzen frz. Leſeſtücke aus Poeſie und Proſa. Übungen im mündlichen und ſchriftlichen Gebrauch des Franzöſiſchen. Schriftliche Klaſſenarbeiten. Syſtematiſche Wiederholung und Erweiterung der grammatiſchen Kenntniſſe(die gebräuchlichſten von den unregelmäßigen Verben). Memorieren von Vokabeln und kleinen Leſeſtücken.(Dr. Guſtav Ploetz, Elementarbuch. C. Lektion 36—72).
Erdkunde, 2 St. Die Mittelmeerländer(Matzat, Erdkunde III, 1—7). Fort⸗ ſetzung der in V begonnenen Himmelsbeobachtungen.
Botanik, 2 St. Entwicklung der morpho⸗ Zoologie, 2 St. Entwicklung der morpho⸗ logiſchen Grundbegriffe, des Gattungs-, Fa⸗ logiſchen Grundbegriffe, des Gattungs-, Fa⸗ milien- und Ordnungsbegriffs an Pflanzen milien⸗, Ordnungs⸗ und Klaſſencharakters an mit einfachem Blütenbau unter mög- Wirbeltieren unter Berückſichtigung der lichſter Berückſichtigung biologiſcher Verhält- biologiſchen Verhältniſſe und des Nutzens und niſſe. Fortſetzung ſelbſtändiger Beobachtungen. Schadens. Fortſetzung ſelbſtändiger Beobach⸗ Es ſollen behandelt werden: Tulpe, Schlüſſel⸗ tungen. Es ſollen behandelt werden: Raubtiere blume, Ordnung Roſenblütige(Steinobſtbäume,(Marder, Wieſel, Iltis, Dachs, Fiſchotter, Kernobſtbäume, Erdbeeren, Nelkenwurz, Fin⸗ Hund, Fuchs, Wolf, Hauskatze, Wildkatze); gerkraut, Brombeere, Himbeere, Roſe); Ord-⸗ Nagetiere(Hausmaus, Hausratte, Wander⸗ nung Röhrenblütige(Nachtſchattenarten, Kar⸗ ratte, Feldmaus, Ackermaus, Waſſerratte, toffel, Tabak, Tollkirſche, Stechapfel, Bilſen- Hamſter, Eichhörnchen, Kaninchen, Haſe); kraut, Borretſch, Natterkopf, Schwarzwurz, Huftiere; Raubvögel(Eulen, Falken, Buſſard, Vergißmeinnicht, Windenarten, Kleeſeide). Habicht, Sperber, Weihe); Hühnervögel; Ei⸗
dechſe, Ringelnatter, Froſch, Molch, Karpfen. V
Rechnen, im Sommer 3, im Winter 4 St. Dezimalbrüche. Einfache und zuſam⸗ mengeſetzte Regeldetri mit ganzen Zahlen und Brüchen(Aufgaben aus dem bürgerlichen. Leben). Berechnung rechteckiger Flächen und Körper.
Geometrie und Linearzeichnen, 3 St. Die Freihandzeichnen, 2 St. Krummlinige Figuren, Lehre von den geraden Linien, Winkeln und nach Gegenſtänden des naturkundlichen Unter— Dreiecken mit zugehörigen Konſtruktionen. richts(Blätter, Blüten, Früchte, Schmetterlinge).
Dritte Klaſſe(111).
Turnen, wöchentlich 2 Stunden, kombiniert mit II und I. Geſang, wöchentlich 1 Stunde, kombiniert mit den übrigen Klaſſen.
Religion. A. Evangeliſche Religionslehre, 1 St. Bibelkunde des Alten Teſta⸗ ments, auf Grund ausgewählter Abſchnitte, unter beſonderer Berückſichtigung der 10 Gebote, der Pſalmen und proph. Bücher. Einleitung in die neuteſtamentliche Zeit.— B. K atho⸗ liſche Religionslehre, 1 St., kombiniert mit V und IV.
Deutſch und Geſchichte, wöchentlich 6 Stunden.
L ektüre: Geibels Tod des Tiberius; das Lektüre: Uhlands Schwäbiſche Kunde; Nibelungenlied in der Ueberſetzung von Sim⸗ Schillers Taucher, Graf von Habsburg, Tell, rock; Uhlands Roland Schildträger.— Im Kampf mit dem Drachen; Uhlands Eberhard Anſchluß daran: die deutſche Urzeit, dann der Rauſchebart.— Im Anſchluß daran: römiſche und deutſche Geſchichte 14—843 Deutſche Geſchichte 843— 1492(Matzat, Grund- (Matzat, Grundzüge der Geschichte. I. Teil, züge, II. Teil, S. 75— 175).
S. 136— 160; II. Teil, S. 1— 75).
„Grammatik im Anſchluß an die ſchriftlichen Arbeiten, in jedem Halbjahre Diktate und Aufſätze zur Korrektur.