Sommer.

Winter.

Deutſch, wöchentlich 6 Stunden. Leſeübungen an proſaiſchen und poetiſchen Muſterſtücken allgemein ſittlichen oder ge⸗

ſchichtlichen Inhalts.

Uebungen im mündlichen, ſpäter auch im ſchriftlichen Wiedererzählen;

Auswendiglernen und Vortragen von Gedichten. Orthographiſche Uebungen und Diktate.—

Die Wortarten und ihre Flexionen, Interpunktionslehre. Stilübungen.

Schreiben, 2

Franzöſiſch, 6 St. von Fremdwörtern. Leſeübungen. Stücken aus Proſa und Poeſie. menlehre und Syntax.

St.

und Paſſiv). Schriftliche Klaſſenarbeiten.(Dr. Guſtav Ploetz, Elementarbuch. C. Lektion 1

St.

Erdkunde, 2

Satzteile und Satzarten.

Satzanalyſen. Elemente der

Deutſche und lateiniſche Schrift mit Einübung der neuen Orthographie.

Einübung der Ausſprache durch Vor⸗ und Nachſprechen, ausgehend UÜberſetzungen. Memorieren von Vokabeln und kleinen Sprechübungen. Das Notwendigſte aus der franzöſ. For⸗ (avoir und êôtre, die regelm. Konjug. verneint und fragend im Aktiv

36).

Heimatkunde mit den Anfängen der mathematiſchen Geographie(bis

zur Kugelgeſtalt der Erde) und der erſten Ueberſicht über Deutſchland, Europa und die Erd⸗

kugel(Matzat, Erdkunde 1).

Botanik, 2 St. Betrachtung von Blüten⸗

pflanzen, namentlich von Bäumen und Sträuchern, unter nur oberflächlicher Durch⸗ nahme der Blüten und Früchte, jedoch unter beſonderer Berückſichtigung der biologiſchen Verhältniſſe. Die Schüler werden veranlaßt, im Freien für ſich zu beobachten und ihre Beobachtungen mitzuteilen, die dann dem Standpunkt der Klaſſe gemäß beſprochen wer⸗ den. im Freien erteilt.

Rechnen, 4 St.

Die deutſchen Maße, Gewichte und Münzen.

Berechnung rechteckiger Flächen. Zeichnen, 2 St.

Linearzeichnen: Gerade Linien, Kreisbogen,

Zoologie, 2 St. Das Skelett und die wich⸗ tigſten Organe des Menſchen. Betrachtung einiger Wirbeltiere mit beſonderer Berück⸗ ſichtigung der Säugetiere und Vögel. Die Schüler werden veranlaßt, im Freien für ſich zu beobachten und ihre Beobachtungen mitzuteilen, die dann dem Standpunkt der Klaſſe gemäß unterrichtlich verwertet werden.

Der Unterricht wird nach Möglichkeit

1

Wiederholung der Grundrechnungsarten mit benannten ganzen Zahlen.

Gemeine Brüche. Einfache Regeldetri.

Winkel; Dreiecke aus 3

Seiten, aus 2 Seiten und dem eingeſchloſſenen Winkel, aus einer Seite und den anliegenden Winkeln; Senkrechte errichten und fällen. Linien und Winkel halbieren, Parallele ziehen;

Winkel im gleichſeitigen Dreieck, Transporteur.

Freihandzeichnen geradliniger Figuren an

Körpern: Wandtafel, Schiefertafel, Türen, Fenſter, Schränke, Reißſchiene, Tiſch(Vorder- und

Seitenanſicht).

Winkelmaß, Leiter, Treppe, Kommode, Bank, Subſellien, Gittertor, Garten⸗

einfriedigung, Egge, Front- und Giebelſeite des Schulhauſes, Bauten mit dem Baukaſten.

Obere Vorſchulklaſſe(1 V).

Turnen(4 St.), Geſang(2 St.) und Religion(2 St.) ſiehe V.

Deutſch und Geſchichte

Lektüre: Schillers Eleuſiſches Feſt, Dar⸗

ſtellungen aus der Ilias und Odyſſee,

Schillers Siegesfeſt, Schillers Ring des Poly—

krates.— Im Anſchluß daran: Alte Ge⸗

ſchichte— 500 v. Chr.(Matzat. Grundzüge der Geschichte, I. Teil, 1—51).

wöchentlich 6 Stunden.

Lektüre: Schillers Kraniche des Ibykus und Bürgſchaft.— Im Anſchluß daran; Alte Geſchichte 500 v. bis 16 n. Chr.(Matzat, Grundzüge I. Teil S. 52— 136).