Sommer. tungen mitzuteilen, die dann dem Standpunkte der Klaſſe gemäß beſprochen werden. Es werden behandelt: Kirſchbaum, Apfelbaum und Birn⸗ baum, Ulme, Haſelnußſtrauch, Erle, Ahorn, Weide, Pappel, Fichte und Lärche, Kiefer und Edeltanne, Rotbuche und Weißbuche, Eiche, Linde, Platane, Akazie, Weinrebe und wilder Wein, Heckenroſe, Waldrebe, Epheu, Holunder.
Winter. richtlich verwertet werden. Es werden behandelt außer dem Menſchenſkelett: Fledermaus, Katze, Hund, Maulwurf, Igel, Spitzmaus, Eichhörnchen, Rind, Schaf, Ziege, Reh, Pferd, Schwein, Huhn, Gans, Ente, Specht, Rabe, Sperling, Eidechſe.
Rechnen, 4 St. Wiederholung der Grundrechnungsarten mit benannten ganzen Zahlen. Die deutſchen Maße, Gewichte und Münzen. Gemeine Brüche. Einfache Regeldetri. Berechnung recht⸗
eckiger Flächen.
Zeichnen, 2. St. Linearzeichnen: Gerade Linien, Kreisbogen, Winkel; Dreiecke aus 3 Seiten,
aus 2 Seiten und dem eingeſchloſſenen Winkel, aus einer Seite und den anliegenden Winkeln; Senkrechte errichten und fällen, Linien und Winkel halbieren, Parallele ziehen; Winkel im gleich⸗ ſeitigen Dreieck, Transporteur. Freihandzeichnen geradliniger Figuren an Körpern: Wandtafel, Schiefertafel, Thüren, Fenſter, Schränke, Reißſchiene, Tiſch(Vorder⸗ und Seitenanſicht), Winkelmaß, Leiter, Treppe, Kommode, Bank, Subſellien, Gitterthor, Garteneinfriedigung, Egge, Front⸗ und Giebelſeite des Schulhauſes, Bauten mit dem Baukaſten.
Obere Vorſchulklaſſe(Quarta). Curnen(4 St.), geſang(2 St.) und Reſigion(2 St.) ſiehe V. Deutſch und geſchichte, wöchentlich 8 Stunden. Lektüre: Schillers Eleuſiſches Feſt, Stücke aus Lektüre: Herodot V—IXin der Ueberſetzung der Ilias in der Ueberſetzung von Voß, Schillers von Lange, Schillers Kraniche des Ibykus und Uberſetzung des 2. Geſanges der Aeneis und Bürgſchaft, Polybios III und VI in deutſcher
Siegesfeſt, die Odyſſee in der Überſetzung von
Voß, Schillers Ring des Polykrates.— Im An⸗ ſchluß daran: Alte Geſchichte— 500 v. Chr. (Matzat, Grundzüge der Geschichte, I. Teil, S. 1— 51).
Überſetzung.— Im Anſchluß daran: Alte Ge⸗ ſchichte 500 v.— 16 n. Chr.(Matzat, Grund- züge, I. Teil, S. 52— 135).
Grammatik: Wiederholung und Erweiterung des Penſums der V nach Wilmanns, I. Teil. Diktate und Aufſätze, wöchentlich eine Arbeit zur Korrektur.
franzöſiſch, 6. St. Leſeſtücke zur Sage und Geſchichte des Alterthums aus Löwe, Lehrgang der französischen Sprache, I. Teil. 2. Abteilung 23— 32, 3. Abteilung 1— 24, 33, 34, 38. Syſtematiſche Wiederholung und Ergänzung der regelmäßigen Formenlehre nach Löwe, 1. Abtei⸗ lung§ 1— 16, 18— 54, 56— 58. Wöchentlich eine ſchriftliche Arbeit zur Korrektur.
Erdkunde, 2. St. Die Mittelmeerländer(Matzat, Erdkunde III). Fortſetzung der in V begonnenen Himmelsbeobachtungen(Mittagshöhe der Sonne, Mondphaſen, Lauf des Mondes
im Tierkreis).
Bokanik, 2. St. Entwickelung der morpho⸗ logiſchen Grundbegriffe, des Gat⸗ tungs⸗, Familien⸗ und Ordnungs⸗ begriffs an Pflanzen mit einfachem Blütenbau unter möglichſter Berückſichtigung biologiſcher Verhältniſſe. Die bekannteſten eßbaren und ſchädlichen Pilze. Weitere Fortſet⸗ zung ſelbſtändiger Beobachtungen. Es werden jedenfalls behandelt: Tulpe(Tulipa), [(Milchſtern, Gagea], Schlüſſelblume(Primula), Windröschen(Anemone), Steinobſtträger(Gat⸗ tung Prunus), Kernobſtträger(Gattung Pirus), Johannisbeere(Gattung Ribes), Dotterblume
Zoologie, 2. St. Entwickelung der morpho⸗ logiſchen Grundbegriffe, des Gat⸗ tungs⸗, Familien⸗, Ordnungs⸗ und Klaſſencharakters an Wirbeltieren unter beſonderer Berückſichtigung ihres Nutzens und Schadens. Fortſetzung ſelbſtändiger Beobachtungen. Jeaedenfalls ſollen behan⸗ delt werden: Marder(Gattung Mustela), Wieſel, (Gattung Putorius), Dachs(Meles), Fiſchotter (Lutra), Hunde(Gattung Canis), Katzen(Gat⸗ tung Felis), Hausmaus und Gattung Mus, Feld⸗ maus und Gattung Arvicola, Hamſter(Crice- tus), Eichhörnchen(Sciurus), Haſe(Lepus),