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d) Der Kurzschriffunferrichf wurde in zwei Abteilungen gegeben. Zur ersten ge— hörten im Sommer aus UII 11 und aus Olll 7 Schüler und zur zweiten aus UIII 24 Schüler. Im Winter bestand die 1. Abteilung aus 14 und die 2. aus 17 Schülern. Leider konnte erst nach Pfingsten mit dem Unterricht begonnen werden, so daß der Stoff in den letzten Wochen zur Erreichung des Zieles arg beschnitten werden mußte. Fast alle 51 Schüler haben die Verkehrsschrift erlernt und in einem Wettschreiben am Schlusse des Jahres ihr Können bewiesen.

9) Arbeifsgemeinschaffen.

1. Alfe Sprachen.(Schnock.) 2 Stunden im ganzen Jahr. Teilnehmer: Ul im Sommer 9; im Winter 5. Im Sommer wurden gelesen: Lucilius(die Bruchstücke in Vox lat. l), Horaz' und Juve— nals Satiren in Auswahl, Petrons Gastmahl des Trimalchio(in der Ubersetzung). Ziel: Die Entwicklung der römischen Satire. Im Winter: Aus„Quellenheften für den altsprachlichen Arbeitsunterricht“ C. Fensterbusch, Das griech. Theater in klassischer Zeit. Ziel: Den Verlauf der großen Dionysien und der Vorbereitungen zum Tragödienagon herauszuarbeiten sowie das Bild, das die Schüler vom Spielplatz mit seinen Einrichtungen aus der Lektüre ganzer Dramen gewinnen, durch einige Quellenstücke zu erweitern.

2. Physik.(Eggers.) 2 Stunden im ganzen lahr. Teilnehmer: Im Sommer Ol 8; UII 2; im Winter Ol 4; UI 5.

Im Sommer wurde behanqdelt:

a) aus der Mechanik: Das C. G. S-System und die physikalischen Dimensionen, Geschwindigkeit und Beschleunigung unter Heranziehung der Differentialrechnung, rofie- rende Bewegung und Fliehkraft, spezifisches Gewicht, Luftströmungen und Luftwiderstand;

b) aus der Wärmelehre: Verbrennungskraftmaschinen, Wärme und Energie, Energiegesetz;

c) aus der Elektrizitätslehre: Beziehungen zwischen elektrischem Strom und Magnetismus, Joulesche Wärme, Spannungs- und Energieverlust in elektrischen Lei- tungen. Außzerdem fand nach einem einführenden Vortrag eine Besichtigung der hie-— sigen Glashütte statt.

Im Winter war Gegenstand der gemeinsamen Arbeit das Funkwesen. Behandelt wurden: Grundlegende Sätze und Apparate der Elektrizitätslehre(Gleich⸗ und Wechselstrom), elektrische Schwingungen und Wellen(historisch und systematisch), Resonanz, Sende-— und Empfangsanlagen, Detektor, Elektronenröhre; einfache Empfangsschaltungen. Der Stoff wurde in Form von Vortfrägen dargeboten oder in gemeinsamer Lesung des Fuchsschen Buches„Grundriß der Funkentelegraphie“ erarbeitet. Die Ausführung von Versuchen litt unter der unzureichenden Ausstattung der physikalischen Sammlung.

5. Bildende Kunsf.(Schreiner.) 1 Stunde im Sommerhalbjahr. Teilnehmer: Ol 2; UI 4; Oll 5.

An der Hand von Diapositiven, die von der staatlichen Bildstelle geliefert waren,

wurde der romanische Baustil erarbeitet. Von der altchristlichen Basilika ausgehend,

verfolgt die Arbeitsgemeinschaft deren Entwicklung auf deutschem Boden, besonders

auf sächsischem Gebiet, aber auch die süddeutsche, die rheinische und die west-