Jahrgang 
1890
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Inhaltsverhältnis und Inhalt ebener Figuren nebſt vielen einſchlägigen Aufgaben, außerdem die Goniometrie. Nach Focke und Kraß. Alle 3 Wochen eine ſchriftliche Arbeit. 4 St. Heſſe. 9. Phyſik. Elektricität und Akuſtik. Nach Koppe. 2 St. Heſſe.

Unterſekunda. (Ordinarius: Gymnaſiallehrer Dr. Marx.)

1. Religionslehre. a) Katholiſch: Die Geſchichte der Offenbarung, nach Dreher's Lehrbuch, 1. Teil. 2 St. Eyſert. b) Evangeliſche: Die Apoſtelgeſchichte geleſen und erklärt. Die bedeutendſten Pſalmen beſprochen und memoriert. Die Leidensgeſchichte Jeſu nach Matthäus. 2 St. Weckerling.

2. Deutſch. Stiliſtik und Poetik nach Buſchmanns Abriß. übungen im Disponieren. Geleſen wurden: Uhlands Balladen und Romanzen und Ernſt von Schwaben, Schillers Balladen und Wilhelm Tell. Memorieren Uhlandſcher und Schillerſcher Gedichte, ſowie des Tellmonologs. Briefe. Aufſatzthemata: 1) Welchen Nutzen und welche Annehmlichkeiten haben die Küſtenbewohner von der Nähe des Meeres? 2) Der Schenk von Limburg(Charakteriſtik!). 3) Des Sängers Fluch.(Klaſſenaufſatz). 4) Ferro no- centius aurum.(Chrie.) 5) Meine Ferien.(Brief an einen Freund.) 6) Die Sprache des Frühlings. (Klaſſenaufſatz.) 7) Rauch iſt alles ird'ſche Weſen. 8) Die Linde in der deutſchen Dichtung. 9) Die alten Zuſtände der Schweizer.(Nach dem Berichte Stauffachers in der Rütli⸗Scene.)(Klaſſenaufſatz.) 10) Was verdankt Athen ſeiner Seemacht? Monatlich ein häuslicher oder Klaſſenaufſatz. 2 St. Schmitt.

3. Late in. Repetition der wichtigeren Abſchnitte aus der Syntax des Nomens und des Verbums nach Seyfferts Grammatik. Einübung einer größern Anzahl Ausdrücke aus Caesar und Cicero. über⸗ ſetzen aus Oſtermanns Übungsbuch für Tertia; wöchentlich abwechſelnd eine häusliche oder Klaſſenarbeit. 3 St. Geleſen wurden Ciceros Katilinariſche Reden I, III, IV. Livius XXI, 125. 3 St. Vergil Aen. I und II: etwa 100 Verſe memoriert. 2 St. Dr. Marx.

4. Griechiſch. Repetition der regelmäßigen und unregelmäßigen Furmenkehre. Syntax des Nomens der Präpoſitionen und einzelnes aus der Moduslehre. Wöchentlich eine häusliche oder Klaſſenarbeit. 2 St. Geleſen wurde Xen. Anab. I 4 10, II. III 1, 2. 3 St. Dr. Marx. Homer Od. I, V. VI. etwa 80 Verſe memoriert. 2 St. Dr. Wahle.

5. Franzöſiſch. Die Lehre von den Zahlwörtern, Präpoſitionen, Inverſion, Tempora und Kon⸗ junktiv bei Verben nach der Schulgrammatik von Plötz, L. 35 50. Alle 14 Tage eine häusliche oder Klaſſenarbeit. Geleſen wurde Rollin: Histoire de la seconde guerre punique. 2 St. Dr. Marx

6. Geſchichte und Geographie. Kurze überſicht über die Geſchichte der Völker des Orients. Geſchichte der Griechen und Mazedonier. Geographie von Alt⸗Griechenland und der außerdeutſchen Länder Europas. Lehrbücher von Pütz und Daniel. 3 St. Schmitz.

7. Mathematik. Wiederholung des Penſums der Tertia. Auflöſung und Anſetzen von Gleichungen I. Gr. mit 1 Unbekannten. Dreiecksaufgaben, Kreisaufgaben und Verwandlungsaufgaben. Lehrbuch von Focke und Kraß, ſowie Heis. Alle 3 Wochen eine ſchriftliche Arbeit. 4 St. Prof. H. Breuer.

8. Phyſik. Einleitung. Chemiſche Grundbegriffe und einfachſte Verbindungen, mit leichteren ſtöchiometriſchen Aufgaben. Magnetismus. 2 St. Prof. H. Breuer.

Obertertia. (Ordinarius: Gymnaſiallehrer Wurm.) 1. Religionslehre. a) Katholiſche: Im Katechismus: Wiederholung der Lehre von den Gnaden⸗ mitteln; Bibl. Geſchichte des Alten Teſtamentes überſichtlich wiederholt. 2 St. Eyſert. b) Evangeliſche: Komb. mit Unterſekunda.