Jahrgang 
1885
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Horaz: Satir. lib. I, 6. Epist. I, 19, 20. II 1. Von den Oden und Epoden wurden gruppenweiſe diejenigen geleſen, die ſich auf Auguſtus, Mäceuas, bedeutende Zeitereigniſſe, die Dicht⸗ kunſt und einzelne Götter beziehen, zuſammen 34 Oden. 2 St. Der Direktor. Aufeatzthemata: 1) De Roma a Gallis capta et incensa, a Camillo servata iterumque condita. 2) Unius viri virtute liberata est Graecia Europaeque succubuit Asia. 3) Jllud SolonisNemo ante mortem beatus cum aliorum, tum Pompei exemplo comprobatur. 4) Romam urbem Romulus condidit, Camillus restituit, Cicero servavit. (Klaſſenarbeit). 5) De Solonis in rem publicam Atheniensium meritis. 6) Horatianum illudDulce et de- corum est pro patria moriu exemplis e memoria veterum petitis comprobatur. 7) Illud VergiliTu ne cede malis, sed contra audentior ito toti populo Romano propositum fuisse videtur. 8) Cicero Clodium iure in- terfectum esse a Milone quibus potissimum argumentis demonstraverit. 9) Cum duobus ducibus in Italia a Romanis de imperio decertatum est, Pyrrho et Hannibale.(Klaſſenarbeit.)

4. Griechiſch. Lektüre: Platos Apologie und Kriton. Demoſthenes: Die 3 olynthiſchen Reden und die erſte Rede gegen Philipp. Homers Ilias, Buch I., II., III., IV., VI., VII. und IX. zum Teil. Schriftliche Ueberſetzungen aus dem Griechiſchen(Xenophons Cyropädie und Lyſias' Reden) ins Deutſche und aus dem Deutſchen ins Griechiſche. Gelegentliche Repetition grammat. Regeln nach Kochs griech. Grammatik. 6 St. Der Direktor.

5. Franzöſiſch. Die Lehre vom Artikel, der Stellung des Adjektivs, von den Pronomina und der Rektion des Verbums nach Plötz' Schulgrammatik L. 5879. Alle 3 Wochen ein Extem⸗ porale. Geleſen wurde die Athalie von Racine. 2 St. Dr. Marx.

6. Hebräiſch. Im Sommer komb. mit Oberprima, im Winter komb. mit Oberſekunda.

7. Geſchichte und Geographie. Komb. mit Oberprima.

8. Mathematik. Wiederholung des Penſums der Oberſekunda; dazu in der Algebra: Zinſeszins- und Rentenrechnung nach Heis; Trigonometrie: Berechnung des Dreiecks mit vielen Aufgaben nach Focke und Kraß. Stereometrie: Bis zur Lehre von der Oberfläche der Körper excl. nach Focke und Kraß. 4 St. Prof. Breuer.

9. Phyſik. Schluß der Lehre von dem Raume. Die Lehre vom Lichte bis zum Hohlſpiegel. Lehrbuch von Koppe. 2 St. Prof. Breuer..

Oberſekunda. (Ordinarius: Gymnaſiallehrer Lückenbach.)

1. Religionslehre. a) Katholiſche: Die Geſchichte der Offenbarung. Die Lehre von der Kirche nach Drehers Handbuch. 2 St. Eyſert. b) Evangeliſche: Komb. mit Prima.

2. Deutſch. Dispoſitionslehre mit zahlreichen Uebungen; monatlich ein Aufſatz. Poetik nach Buſchmann. Geleſen: Schillers Balladen(zum größten Teil) und Wilhelm Tell, Körners Zriny, Goethes Hermann und Dorothea. 2 St. Lückenbach. Aufſatzthemata:) Der Frühling. 2) Gedankengang des Schiller'ſchen Gedichtes:Das Siegesfeſt. 3. Hannibals Rede an ſein Heer vor der Schlacht am Ticinus. 4) Die Sprache des Herbſtes(Klaſſenaufſatz). 5) Der Wirt zum goldenen Löwen. 6) Ferro no- centius aurum(Chrie). 7) Warum läßt Schiller in ſeinem Wilhelm Tell den Johann Parricida auftreten? 8) Was läßt ſich gegen die Worte Maharbals:(Liv. XXII, 51)Vincere scis Hannibal, victoria uti nescis

einwenden? 9) Blinder Eifer ſchadet nur.(Chrie; Klaſſenaufſatz.) 10) Verteidigung des Greiſenalters(nach Ciceros Cato maior).

3. Latein. Repetition der Syntax nach Ellendt⸗Seyfferts Grammatik; im Anſchluß daran Ueberſetzungen aus Süpfles Materialien; wöchentlich eine ſchriftliche häusliche Arbeit oder ein Ex⸗ temporale. Geleſen: Livius lib. XXI und XXII, Ciceros Cato maior, Vergils Aeneis lib. III, VI und VII, memoriert lib. I 1 102. 8 St. Lückenbach.