UIb
A. France: Souvenirs de l'enfance. Corneille: Le Cid.
0 IIa
Mérimée: Colomba. J. Sandeau: Mademoiselle de la Seiglière.
O IIb
Sandeau: Mademoiselle de la Seiglière. Merimée: Colomba.
UIIa
Französisches Lehrbuch: Grund-Neumann, 3. Teil. La Révo- lution Française. Morceaux Tirés de Barrau, Lamartine, Lameth. Michelet etc.
UIIb
Prosper Mérimée: Colomba. Grund-Neumann: Französisches
Lehrbuch, 3. Teil.
Englisch
O Ia
Stevenson: Mr. Jekyll and Mr. Hyde; Social life in England Labour in Office, Cheyney, An Introduction to the Industrial and Social History of England. Gardiner: Modern English History. Stücke aus: Mack-Walker; Angelsächsische Kultur.
0Ib
Shakespeare: Macbeth. Engl. Treasure Series: Five Short Stories of To-Day. Engl. Parlamentsreden in neuerer Zeit (Gladstone, Disraeli, Grey, Asquith). Einzelne Gedichte.
d) Aufsäte und Ausarbeitungen
OIa Deutsch
1. Goethe in Leipzig. 2. a) Was kann eine Stadt heute zur Hebung des Fremdenverkehrs tun? b) Ein deutscher Fürsten- hof als Mittelpunkt geistiger Kultur. c) Die wirtschaftliche Bedeutung der Luftfahrt. 3. a) Die Renaissance in C. F. Meyers „Angela Borgia“ und„Die Versuchung des Pescara“. b) Die Staatsgewalt geht vom Volke aus. 4. Was kann ich für den Deutschen im Ausland tun? 5. a) Welche Hemmnisse stehen der inneren Einigung Deutschlands im Wege? b) Welche Forderungen stelle ich an eine moderne Tages- zeitung? 6. a) Volkswirtschaftliche Theorien.(Ein Bericht.) b) Karl Marx' Lehre.(Ein Bericht.)
Französisch 1. La prise de la Bastille. 2. Jean Christophe à Paris. 3. Un jour à Péronne pendant la Grande Révolution. 4. Intro-
duction au Verdugon de Balzac. 5. La mort de Vatel. 6. L'incendie chez M. de Guitaut.
Englisch
1.„Gunpowder-Treason and Plot.“ 2. The Indian Mutiny. 3. The Dominion of Canada. 4. Gulliver's First Adventure. 5. The First Steamship. 6. Lost, but found again.
Physik 1. Die Bestimmung der Lichtgeschwindigkeit durch Römer, Bradley und Fizeau. 2. Die Farbenzerstreuung.
Chemie und Biologie
1. Chloroform, Eigenschaften und Verwendung sowie die Reaktionen der Alkylhalogene. 2. Palaeontologie, Anatomie
„und Abstammungslehre.
OIb
Deutsch
1. a) Über Möglichkeit und Wert einer religiösen Einheit des deutschen Volkes. b) Welche sittengeschichtlichen Zeitbilder
UIa
In der Klasse: Annesley Vachell: The Hill. William Shakespeare: The Merchant of Venice.
Zu Hause: B. IH. Sutton: The Growth of Modern Britain.
UIb Sidelights on Modern England. W. Shakespeare: Macbeth.
O0 IIa
In der Klasse: E. A. Poe: Two fantastic Tales,(The balloon Hoax. The masque of red death.) J. Jerome: Three Men in aboat. O. Barnstorff: English Thought on Greater Britain.
Zu Hause: Paul Linke: An American Boy Settler's Indian Captivity. H. Beecher-Stowe: Uncle Tom's Cabin. Conan Doyle: The Adventure of the five Orange Pips.
OIIb
In der Klasse: Oliver Cromwell. Dickens: A. Christmas Carol, The Empire in Transition.
Zu Hause: Conan Doyle: Sherlock Holmes' Adventures. Jerome: Three men in a boat.
UIIa
Lehrbuch der englischen Sprache, Prof. Dr. Kurt Lincke, 2. Teil. Beecher-Stowe: Uncle Tom'’s Cabin. E. A. Poe: Two Fantastic Tales. Boy Settler's Indian Cativity. The Manchester Guardian.
UIIb
Daniel Defoe: Robinson Crusoe(Retold and Abbreviated). Kurt Lincke: Lehrbuch der englischen Sprache.
OIIIe
Henty: When London burnt. Lincke: Lehrbuch der eng- lischen Sprache II.
entwirft uns Schiller in„Kabale und Liebe“? c) Die Törring- Tragödie in Hebbels„Agnes Bernauer“— eine Tragödie deutscher Mannestreue. d) Die Menschen fürchtet nur, wer sie nicht kennt, und wer sie meidet, wird sie bald verkennen. 2. a) Betrachtungen über Dürers„Holzschuher“. b) Vergleich von Dürers„Holzschuher“ mit Feuerbachs„lphigenie“. 3. Uber deutsche Religion. 4. a) Wallensteins tragische Schuld in Schillers Drama. b) Ein freies Thema nach eigener Wahl (Sprichwort, Dichterwort). c) Was bedeutet für Goethe seine Italienreise? 5. a) Kulturwert der Kleinstadt. b) Idealismus und Realismus in Goethes„Tasso“. c) Hamlet— eine Ver- körperung deutscher Art. d) Wert und Gefahren der Ein- samkeit. e) Uber den Parlamentarismus. 6. Von einer Meyerschen und Stormschen Novelle soll der sittliche, kultur- geschichtliche und poetische Gehalt dargestellt werden. b) Das Verhalten zu Tieren— ein Kulturmesser für Menschen und Völker. c) Friedrichs des Großen Verhältnis zur deutschen Literatur.
Französisch
1. La sonnette. 2. La Nouvelle Héloise. 3. Inhaltsangabe eines Romans oder Dramas eines Dichters des 19. Jahrhunderts. 4. Madame Bovary. 5. Les deux renards. 6. L'ours et les trois compagnons.
Englisch
1. Robin Hood and Little John. 2. Exposition and Beginning of the Action in Shakespeare's Macbeth. 3. George Washing- ton and the Corporal. 4. Curious Price for a Fish. 5. The Ship with three Captains.
Physik
1. Bestimmung der Lichtgeschwindigkeit. 2. Die Fraunhofer- schen Linien. 3. Die Drehung der Polarisationsebene des Lichts.
Chemie und Biologie
1. Die Vererbungsgesetze. 2. Anatomie und Biologie des Regenwurms. 3. Kalk.