c) Durchgenommener Lesestoff

Deutsch OIa

In der Klasse: Schiller: Wallenstein. GCoethe: Egmont; Faust I. Teil. C. F. Meyer: Angela Borgia, Die Versuchung des Pescara, Der Heilige. Storm: Eckenhof, Fest auf Haders- levhuus, Der Schimmelreiter. Th. Mann: Tonio Kröger, Der kleine Herr Friedemann.

Zu Hause: K. F. Meyer: Der Schuß von der Kanzel, Jürg Jenatsch. Storm: Doppelgänger. Keller: Landvogt v. Grei- fensee. Th. Mann: Die Buddenbrooks. Remarque: Im Westen nichts Neues. Hauptmann: Bahnwärter Thiel. Th. Mann: Ein Eisenbahnunglück.

01Ib

In der Klasse: Goethe: Faust I. und II. Teil, Der junge Goethe, Sturm und Drang, Tasso. Schiller: Gedichte, Briefe, Wallensteintrilogie, Stücke aus naiver und sentimentaler Dichtung. H. v. Kleist: Prinz von Homburg, Die Romantik. Shakesspeare: Othello, Hamlet. Hebbel: Maria Magdalena, Herodes und Marianne. Ibsen: Brand. Hauptmann: Weber. Deutsche Dichtung der Neuzeit(in Auswahl) im Anschluß an „Deutsches Erbe“, Teil IX.— Prosalektüre:„Deutsches Erbe“, Teil VIII. Hauptsächlich von deutscher Frömmigkeit und deutscher Sprache und Dichtung.

Zu Hause: Löns, Storm, K. F. Meier, Ibsen, G. Hauptmann, Tim Kröger, H. v. Kleist, G. Keller.

UIa

In der Klasse: H. J. Christoffel von Grimmelshausen: Der abenteuerliche Simplicissimus(Auswahl). Gereke: Die Be- gründung der deutschen Nationalliteratur im 18. Jahr- hundert. E. K. Fischer: Lessing, ein Bild seines geistigen Werkes. Cotthold Ephraim Lessing: Emilia Galotti, Nathan der Weise, Miß Sara Sampson. Friedrich v. Schiller: Die Räuber, Kabale und Liebe. Jos. Frh. v. Eichendorff: Aus dem Leben eines Taugenichts. Eduard Mörike: Mozart auf der Reise nach Prag. E. T. A. Hoffmann: Das Fräulein von Scuderi. Heinrich v. Kleist: Prinz v. Homburg, Penthesilea, Die Her- mannsschlacht, Michael Kohlhaas. Friedr. Hebbel: Herodes und Marianne, Agnes Bernauer. Gerhard Hauptmann: Michael Kramer. C. Ferd. Meyer: Der Heilige. Josef Ponten: Seine Hochzeitsreise.

Zu Hause: Der soziale Roman: H. Mann: Die Armen. K. Hauptmann: Mathilde, M. Kretzer: Meister Timpe. A. Nexõ: Das Glück..

UIb

In der Klasse: v. Grimmelshausen: Simplicissimus. Aus- wahl aus dem Lesebuche(Deutsches Erbe). Auswahl aus Goethes Briefen:„Alles um Liebe.“ C. F. Meyer: Huttens letzte Tage, Gustav Adolfs Page, Die Versuchung des Pescara, Angela Borgia. G. Freytag: Soll und Haben. W. Raabe: Der Hungerpastor.

Zu Hause: Deutsches Erbe(Lesebuch), Auswahl aus Goethes Briefen. Goethe: Die Leiden des jungen Werther.

O IIa

In der Klasse: Das Nibelungenlied(in mittelhochdeutscher Sprache). E. T. A. Hoffmann: Das Fräulein von Scuderie. Leonard Frank: Absturz. Alverdes: Die Pfeiferstube. Thomas Mann: Das Eisenbahnunglück.

Zu Hause: Sophokles: Antigone. Heinr. v. Kleist: Michael Kohlhaas. Friedr. Hebbel: Die Nibelungen. Richard Wagner: Die Meistersinger.

OIIb

In der Klasse: Wagner: Der Ring des Nibelungen. Hebbel: Die Nibelungen(teils auch zu Hause). Kleist: Die Hermannsschlacht. Lesebuch„Deutsches Erbe“(Nibelungen- sage). Aschylus: Die Perser, Agamemnon. Aristophanes: Die Frösche, Die Acharner. Sophokles: Antigone. Euripides: Iphigenie bei den Taurern.

Zu Hause: Hebbel: Maria Magdalena. Schiller: Kabale und Liebe, Maria Stuart, Die Räuber. Goethe: Götz v. Berlichingen. Lessing: Emilia Galotti. Brentano: Die Geschichte vom braven Kasperl und vom schönen Annerl. Grillparzer: Das Coldene Vließ. Hauptmann: Bahnwärter Thiel, Rose Bernd. Wagner: Die Meistersinger von Nürnberg. Tacitus: Germania.

6

UIla

In der Klasse: Deutsches Erbe, Teil VI. Hagen: Norika, Nürnberger Novellen. Friedr. v. Schiller: Die Räuber. Otto Ludwig: Der Erbförster. Heinrich v. Kleist: Michael Kohlhaas. Gottfried Keller: Das Fähnlein der sieben Aufrechten.

Zu Hause: Otto Ludwig: Die Heitereithei, Zwischen Himmel und Erde.

UIIb

In der Klasse: Otto Ludwig: Die Heitereithei. Max Eyth: Berufstragik. Friedr. v. Schiller: Die Räuber. Gottfried Keller: Die drei gerechten Kammacher, Frau Regel Amrain und ihr Jüngster, Kleider machen Leute. Gerhard Hauptmann: Die Weber, Bahnwärter Thiel. K. Lehmann: Der soziale Gedanke in der deutschen Dichtung. C. F. Meyer: Das Leiden eines

Knaben. F. Grillparzer: Weh dem, der lügt. Lesebuch (Deutsches Erbe). O IIIa

In der Klasse:„Deutsches Erbe“(Lesebuch). Schiller: Wilhelm Tell. Goethe: Götz von Berlichingen. Grillparzer: Weh dem, der lügt.

Zu Hause: W. Raabe: Die schwarze Galeere. Brentano: Die Geschichte vom braven Kasperl und vom schönen Annerl. C. Keller: Spiegel das Kätzchen, Kleider machen Leute. A. Streicher: Schillers Flucht von Stuttgart. M. Eyth: Das verhängnisvolle Billardbein.

O IIIb

In der Klasse:„Deutsches Erbe“(Lesebuch). C. F. Meyer: Das Amulett. Schiller: Wallensteins Lager. Wilhelm Raabe: Die schwarze Galeere. GCoethe: Götz von Berlichingen.

Zu Hause: W. Hauff: Lichtenstein.

OIIIc C. Freytag: Soll und Haben. Schiller: Wilhelm Tell, Maria

Stuart. Th. Fontane: Die Katte-Tragödie.„Deutsches Erbe“, Teil V.

UIIIa

G. Keller: Kleider machen Leute. Wilde: Der Kampf um die Glockenboje.„Deutsches Erbe“, Teil IV.

UIIIb

Karl Hauptmann: Rübezahlgeschichten. Emil Frommel: Heinerle von Gindelbronn. Storm: Pole Poppenspäler. Detlev v. Liliencron: Der Richtungspunkt, Umzingelt. H. Riehl: Jörg Muckenhuber, Das Buch des Todes. Ebner-Eschenbach: Krambambuli, Die Spitzin. Friedrich Wolf: Der arme Konrad. „Deutsches Erbe“, Teil IV. 4

UIIIc

Löns: Jagd- und Tiergeschichten. Ed. A. Poe: Maalstrom. R. Wagner: Die Meistersinger von Nürnberg, Die deutschen Volksbücher. Meier Helmbrecht: Thidreksaga. Raabe: Die schwarze Galeere, Schwänke. Jansen: Der Gletscher. Max Eyth: Berufstragik.„Deutsches Erbe“, Teil IV.

Französisch

OIa

H. de Balzac: Un épisode sous la Terreur, Le Réquisition- naire, Un drame au bord de la mer. Aulard: Histoire politique de la Révolution Francaise.

0Ib

In der Klasse: René Bazin: Une Tache d'Encre. Hugo: Hernani.

Zu Hause: Dramen und Romane verschiedener Schrift- steller des 19. und 20. Jahrhunderts.

UIa

Molière: L'avare. Jean Racine: Britannicus. Jean de la Fontaine: Les Fables(Auswahl). Morceaux choisis des œuvres de Jean-Jacques Rousseau.

Victor