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e) Aufgaben zur Reifeprüfung.
Ola.
Deuisch. 1. Herodes und Mariamne, die Tragödie des Mißtrauens. 2. Das jahrzehnt 1483— 1402, eine Weltenwende. 3. Deutsche Kultur im Spiegel deut- schen Bauwesens(mit besonderer Berücksichtigung der Fleimat).
Französisch. Les revenants D'après Frédéric Mistral).
Englisch. Against his Father'’s Will.
Maihemaiilc. 1. Gegeben ist die Funlkction V= X — X2—O 6 xX.
a) Stelle diese im Bereich V=— 3 bis vV=+ 3 graphisch dar.
b) Bestimme durch Rechnung die Lage des Wende- punktes und die Oleichung der Tangente in diesem Punkte.
c) Berechne den Krümmungsradius an der Stelle des Minimums.
d) Berechne das von der Kurve und der X-Achse begrenzte Flächenstück.
2. Die Oleichung a αι— 75 xX— 125-0 ist zu lösen. Welche Werte darf man dem Koeffizienten a geben, wenn alle 3 Lösungen reell ausfallen sollen?
Für welchen Wert von a sind zwei dieser Lösungen gleich groß? Wic lautet dann die Gleichung und wie groß sind ihre Wurzeln?
3. Wie lange dauert in Danzig(= 54° 21*) dec Tag, an welchem die Sonne 15°20' nördlich vom Ostpunkt aufgeht und wie groß ist an diesem Tage die Deklination der Sonne?
Physik. Wic haben wir im Uebungszimmer die Forfpflanzungsgeschwindigkeit des Schalles in der Luft bestimmt?
Chemie. Gewinnung des Luftstickstoffes und seine chemische Weiterverarbeitung.
Biologie. Die fatsächlichen Grundlagen der Ent- wicklungslehre. Lalein. Bellum gallicum V, 3. OIb. Deufisch. Was können wir von Goethe für unsere
cigene Lebensgestaltung lernen? 2. Wie läßt sich aus der Oeschichte der letten Jahrzehnte vor dem Welfkriege erweisen, daß Deutschland den Krieg nicht absichtflich herbeigeführt hat? 3. Vinzent van Goghs Künstlerische Entwicklung. 4. Mein künftiger Beruf als Dienst am Mitmenschen.
Französisch. L'Anglais et le Jambon.
Englisch. The London Merchant and the Saracen Ladv.
MatfhematikkK. 1. Wie lang ist der kürzeste Tag in Kassel?= 51019˙,=— 25˙26,8
Die Melhode der Lôsung, ob durch Rechnung oder Zeichnung, ist freigestellt, erwünscht sind beide Me- thoden.
2. Bestimme die Extremwerte der Funktion V= 0,3x 2— 1,6 x+ 1,8 x*+ 1.
3. Der Wert von sin. 9ο ist auf 5 Stellen ohne Benutzung von Logarithmen zu berechnen.
Chemie. Die deutsche Stickstoffindustrie. Der Stickstoff und die Lebewesen. Wie Ola.
Biologie.
Latein.
P Einrichtung des Rünstlerischen und technischen Unterrichts.
Musik.
Die 18 Wochenstunden waren folgendermaßen ver- jeilt: OQI, und UI 1, OIIl 1, UII 1, O IIll 1, UIIII 4. IV 1, Va 2, Vb 2, VIa 2, VIb 2, Sopran und Alt 1, Baß und Tenor 1, Chor 1, Orchester 1. Der Chor wirkte mit bei Einführung des Oberstudienrats Siebert am 14. Mai, in der Schlußandacht vor den Sommerferien, bei der Verfassungsfeier am 11. Augusi, in der Schuberffeier am 17. November, in der Weih-
nachtsfeier am 22. Dezember, bei der Abschiedsfeier
für Oberstudienrat Dr. Heilig, bei der Entlassung der Abiturienten am 4. März und in der Abschiedsfeier für die Herren Studienrat flinß und Zeichenlehrer Böttcher.
Das Orchester betätigte sich bei den Unferhaltungs- abenden am 11. und 12. juni, bei der Schuberffeier am 17 November und der Weihnachtsfeier am 22. De- zember.
Neben das Schulorchester fraft im Lauf des Schul- jahres eine Bläserkapelle, um deren Zustandekommen sich Studienrat Camphausen verdient machte.
wurde die Kunstbefrachtung getrieben.
Im Zeichen- und Kunstuntferricht wurde in allen Klassen eine Anlehnung des Lehrstoffes an die kulfur- kundlichen Fächer angestrebt. in den mittleren und oberen Klassen wurden die Schüler mit den Tech- niken der graphischen Künste(Linoldruck, Radierung) bekannt gemacht. Besonderer Werf wurde auf Ueben von Kunstschriften— Antiqua, Fraktur— gelegt, S0 daß die Schüler in der Lage waren, diese gelernie Schrift für die verschiedensten Zwecke der Schulc (z. B. Plakate der Unterhaltungsabende) zu ver- wenden..
dem Zeichnen Die oberen Klassen besuchten alle bedeutenden Ausstellungen des Kunstvereins. Ferner wurden die Kasseler Kunst- sammlungen(Gemäldegalerie und Landesmuseum) in
Im engsten Zusammenhang mit
Augenschein genommen.
In der Arbeitsgemeinschaft für Kunstgeschichte wurden den Schülern der Oberklassen Künstler des 19. und 20. Jahrhunderts näher gebracht.