Chemie. 2 St. w. Einleitung in die Chemie. Die wich-
tigsten Elemente und chem. Gesetze. Aufgaben. Dr. Schreiber.
Naturbeschreibung. 2 St. w. a) Pflanzenkunde im Sommer, Tierkunde im Winter. 1 St. w. Wieder- holung aus allen Teilen des Gebietes mit besonderer Berücksichtigung der niederen Tiere.— b) Mineralogie. 1 St. w. Einzelbeschreibung von Mineralien und im Anschlufs daran das Wichtigste über Krystalle. Einiges aus der Entwicklungsgeschichte der Erde. Dr. Schreiber.
Zeichnen. 2 St. w. Zeichnen nach plastischen Ornamenten einschlieſslich der Beleuchtungserscheinungen. Allwohl.
Linearzeichnen(wahlfrei). 2 St. w. Projektion von Strecken und einfachen, ebenen und räumlichen Gebilden nebst Schatten. Axonometrische Zeichnungen. Dr. Schreiber.
Sekunda.
Klassenlehrer: Herr Professor Dr. Hoebel.
Religion. 2 St. w. Das Reich Gottes im Neuen Testamente. Lesung entsprechender biblischer Abschnitte aus den Evangelien und der Apostelgeschichte. Eingehende Be- sprechung der Bergpredigt und der Gleichnisse. Wieder- holung des Katechismus und Sicherung des in den vorangegangenen Klassen angeeigneten Spruch- und
Liederschatzes. Erklärung einiger Psalmen. Refor- mationsgeschichte im Anschluſs an ein Lebensbild Luthers. Dr. Kreſsner.
Deutsch. 3 St. w. Gelegentliche Wiederholungen aus der Grammatik. Anleitung zur Bildung von Aufsätzen durch Aufsuchen und Ordnen des Stoffes. Prosaische und besonders poetische Lesestücke aus Ferdinand Sohmidts Lesebuch II, besonders Schillersche Balladen und die Glocke. Stücke aus Homer in der Ubersetzung von Voss. Belehrungen aus der Poetik und Rhetorik. Vortrag von auswendig gelernten Gedichten. Alle vier Wochen ein Aufsatz. Dr. Pohler.
Aufsätze: 1. Die Boten des Frühlings.— 2. Die Eroberung von Mexico durch Ferdinand Cortez(Kl.- A.).— 3. Im Haine des Poseidon.— 4. Die Macht des Gewissens.— 5. Was birgt die Tiefe des Meeres? (Kl.-A.)— 6. Welche Vorkehrungen treffen wir beim Nahen des Winters?— 7. Die Heere des dreiſsig- jährigen Krieges.— 8. Welche Gefahren drohen den Entdeckern und Erforschern?— 9. Die Arbeiten beim Glockenguls(Kl.-A.).— 10. Die Überschwemmung Kl.-A.).
b Ublngen im deutschen Ausdruck: 1. Die Schiff- fahrt im Altertum und im Mittelalter(Französisch). — 2. Der innere Bau der Pflanze(Naturbeschr.).—
3. Der Markt einer mittelalterlichen Stadt als Mittel-
punkt des Handels(Deutsch).— 4. Die Reibungs- elektrizität(Physik).— 5. Der schottische Thronfolge- stroit am Ende des 13. Jahrhunderts(Englisch).— 6. Zwingli und Calvin(Geschichte).— 7. Die erste
Reise des Columbus(Französisch).— 8. Das mensch- liche Auge(Naturbeschr.).— 9. Schills Zug und Tod im Jahre 1809(Deutsch).— 10. Das Verhalten des
Wassers bei verschiedener Temperatur(Physik).— 11. Surreys Bericht an König Eduard über die Schlacht bei Stirling(Englisch).— 12. Fehrbellin(Geschichte).
Französisch. 6 St. w. Gelesen wurden Abschnitte aus Lamé-Fleurg, Découverte de l'Amérique und Gedichte aus Benguerel. Sprechübungen im Anschluſs an den Lesestoff und an die Ereignisse des täglichen Lebens; Nacherzählen von Geschichten, Auswendiglernen von Gedichten. Grammatik im Anschluſs an den Lese- und Sprechstoff. Einübung der Lehre vom Konjunktiv, Besprechung der notwendigsten Regeln von der Wort- stellung, Syntax des Artikels und des Adjektivs. Die schriftlichen Arbeiten bestanden in Niederschriften aus dem Gedächtnisse, Diktaten, Inhaltsangaben, Beantwortung französisch gestellter Fragen, nacherzählten Geschichten, Beschreibungen, Schilderungen, Formen, Sätzen nach grammatischen Rücksichten. Dr. Krefsner.
Englisch. 4 Std. w. Gelesen wurden ausgewählte Stücke aus dem Lesebuche von Vietor und Dörr, sodann Ab- schnitte aus Walter Scott, Tales of a Grandfather. Im Anschluſs daran und an Vorkommnisse des täglichen Lebens Sprechübungen, Rückübersetzen und Einübung der Grammatik. Wiederholung des grammatischen Stoffes aus Tertia. Syntax des Verbs(Gerundium, Partizip, persönliches Passiv, Infinitiv, Gebrauch der Zeiten) mit Benutzung von Zimmermanns Lehrbuch der englischen Sprache. Ubung im Vortragen von aus- wendig gelernten Gedichten. Alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit ins Reinheft(UÜbersetzungen und Diktate, daneben auch freie Beantwortung englischer Fragen, nach gram- matischen Gesichtspunkten frei gebildete Sätze, freie Wiedergabe gelesener Stücke, Formen). Der Direktor.
Geschichte. 2 St. w. Deutsche Geschichte vom Ausgange des Mittolalters bis zum Regierungsantritte Friedrichs des Groſsen; insbesondere brandenburgisch-preuſsische Geschichte. Auſserdeutsche Geschichte nur insoweit, als zum Verständnis der deutschen notwendig. Wieder- holungen aus der Geschichte des Altertums und des Mittelalters(nach Andrä). Dr. Pohler.
Erdkunde. 2 St. w. Wiederholung der physischen und politischen Erdkunde Deutschlands. Amerika und Aus- tralien mit besonderer Berücksichtigung der deutschen Kolonien(nach Daniels Leitfaden). Kartenskizzen an der Wandtafel und in Heften. Dr. Pohler.