OIb:
UIa:
UIb:
OIIa:
OIIb:
OIIc:
OIa:
50 b S
—
& do—
☛ d0—
. La Mort d'Hippolyte. . Le Cornemuseur ressuscité. . La Muraille merveilleuse.
. Les sept bàtons
. Une belle action
. a. Le luth(D'après un texte allemand).
L'un ou l'autre. Preie Wied . Exploit d'un chevalier de Souabe. deLe gabe eines . La tour des rats. Lorgelesenen . Le petit berger.. deutschen Le nain et la fleur magique. .. Textes. La muraille merveilleuse. :„(Kl.-A.) Le meunier et l'àne. La bague magique. Prüfungsarbeit.
. Résumé de la 3 scène du ler acte du Cid.(Kl.-A.)
Le combat contre les maures.(Kl.-A.)
La vengeance.(Freie Arbeit, Kl.-A.)
(Kl.-A.)
(Freie Arbeit, Kl.-A.) (Freie Arbeit, Kl.-A.) (D'après un texte français). (Kl.-A.)
. Le Cid fait le récit du combat contre les Maures.
(Freie Arbeit, Kl.-A.)
. a. L'origine des trois unités.
b. L'alexandrin(D'après Racine„Phèdre“ I./3.). (Freie Arbeit, Kl.-A.)
(D'après un texte français).
(Kl.-A.)
(Kl.-A).
b. La dernière entrevue de Washington avec sa mère(D'après un texte allemand).(Kl.-A.)
. Le moulin à café(D'après un texte allemand).
C o 90 do0
. Le diable trompé. . Tôt ou tard. . Les trois brigands.
. Le matelot pris du mal du pays. . Le chercheur de trésor. . Le chalumeau. . Les fabliaux.
. Frédéric le Grand et le meunier de Sans-Souci.
(Kl.-A.)
. Le portrait. . Le petit chien.
Raconté d'après un texte français. (Kl.-A.)
Le chien et son mattre.
A quelque chose malheur est bon.(Kl.-A.) (Kl.-A.) (Kl.-A.)
(Kl.-A.) (Kl.-A.)
(Kl.-A.)
. Les origines du sentiment national en France.
(Freie Arbeit, Kl.-A.)
. P'aventure de Crainquebille.(Freie Arbeit, Kl.-A.) . Henry Didier et les frères Massol.(Nacherzählung,
Kl.-A.)
Argent bien placé(Raconté d'après un texte
français).(Nacherzählung, Kl.-A.)
3. Englisch.
. The Bat.
. The Cathedral.
. The White Virgin.
. Old Sultan.
. Anne of Tannenberg(Prüfungs-
(Retold from German.) (Kl.-A.)
arbeit).
10
OIb:
UIa:
UIb:
OIIa:
Klassenaufsätze: 1. a. Sidelights on American Agricultural Life. Scenes from American Industry. . Glimpses on American Towns and Landscapes. The relations between Individual and Pack in Galsworthy's Short Story„The Pack“. Galsworthy's Short Story„Acme“, a Study in Human Narrowmindedness. . How does the first Act of Shakespeare's Othello
prepare the conflict of the Tragedy?
Freie Nacherzählungen(Klassenarbeiten):
after a Performance of our School Cinema.
b.
a.
b.
1. The Dwarf Childs' Christening. 2. The brave Flutist. 3. The Smith of Jüterbog. 4. The Race between the Hare and the Hedgehog. 5. Prüfungsarbeit: Fear, by Guy de Maupassant. Klassenaufsätze: 1. a. The Englisch Prime Minister, an almost absolute Ruler. b. The Influence of the English King on Politics
and Society. British foreign Policy in later Victorian Era (1870— 1901). British Imperialism from Cromwell to the End of the Stuarts(1650— 1714). . Macdonald's Farce„Saturdays only“(after a Pupils' Performance). . a. Glimpses on Trish Life(after George Moore's Story„Homesickness“). b. The Conflict in Bryden's Soul(after George Moore's Story„Homesickness“). Freie Nacherzählungen(Klassenarbeiten): . The Irishman and the Hare. . Bluebeard. Außerdem zwei Arbeiten grammatisch-stilistischen Inhalts.
.An Anecdote from the Life of Benjamin Franklin. (Nacherzählung, Kl.-A.)
a.
b.
—
2. Free Choice of Subject= Freie Themenwahl. (H. A.) 3. An Outline of Present-day American Education.
(Nacherzählung, Kl.-A.)
. The Consolidation of the Thirteen Colonies.(IH.-A.)
. Roman Conquest and Occupation of Ancient Britain. (Kl.-A.)
. English Orderliness.(Kl.-A.)
. Sport in England.(Kl. A.)
. Casabianca(retold).(Kl.-A.)
. The First Dream of the Young King(nach O. Wilde, The Young King).(Kl.-A.)
. The Finding of the Star-Child(nach O. Wilde, The Star-Child).(Kl.-A.)
A 8☛ 90 d0
ρ


