Reliefs, des Globus und der Karten. Entwerfen ein- facher Karten. In a: Dr. Knatz, in b: Hofmann.

Rechnen: 5 Std. Teilbarkeit der Zahlen. Gemeine Brüche. Dezimalbrüche. Einfache Aufgaben der Regeldetrie. Harms und Kallius§§ 21— 32, z. T. 33. Propädeu- tischer geometischer Anschauungsunterricht. Ubungen im Gebrauche von Zirkel und Lineal. In a: Dr. Fennel, in b: Dr. Völker.

Naturbeschreibung: 2 Std. Im Sommer: Beschreibung einheimischer Pflanzen mit deutlich erkennbaren Blütenteilen. Im Winter: Beschreibung von Wirbel- tieren. Ubungen im Zeichnen von einfachen Pflanzen- und Körperteilen. In a: Dr. Fennel, in b: Dr. Völker.

Zeichnen: 2 Std. Ebene Gebilde und flache Formen. Zeichnen aus dem Gedächtnis, Skizzierübungen und Pinselzeichnen. In a: Müller, in b: Laus.

Quarta.

Klassenlehrer: In a: Professor Feitel, in b: Oberlehrer Bachmann.

Religion: 2 Std. Einteilung der Bibel und die Reihen- folge der bibl. Bücher. Ubungen im Aufschlagen von Bibelstellen. Lesen wichtiger Abschnitte des alten und neuen Testaments behufs Wiederholung und Vervollständigung der bibl. Geschichten. Wieder- holung des 1. u. 2. Hauptstückes. Erklärung und Auswendiglernen des 3. Hauptstückes mit Luthers Auslegung und Bibelsprüchen. Wiederholen der in VI u. V gelernten Kirchenlieder und Erlernung von vier neuen. In a und b: Laus.

Deutsch: 4 Std. Der zusammengesetzte Satz. Das Wich- tigste aus der Wortbildungslehre. Schriftliche Ar- beiten in das Reinheft(Diktate und Aufsätze), Lesen von Gedichten und Prosastücken. Nacherzählen. Aus- wendiglernen und verständnisvolles Vortragen von Gedichten. Lesebuch von Hopf-Paulsiek-Muff. In a: Feitel, in b: Bachmann.

Frauzösisch: 6 Std. Ausgewählte Stücke aus Kühns französischem Lesebuch, Unterstufe. Sprechübungen im Anschluls an das Gelesene. Durchnahme der Formenlehre der unregelmälsigen Zeitwörter in Ver- bindung mit Übersetzungsübungen aus dem Deutschen nach Diehls französischem Übungsbuche I. Zusammen- fassende Wiederholung der gesamten Formenlehre, Auswendiglernen einzelner Gedichte und Prosastücke. Schriftliche Arbeiten: Diktate, Umformungen, Nieder- schriften aus dem Gedächtnis, Bildung und Beant- wortung von Fragen, Inhaltsangaben, Formen. In a: Feitel, in b: Bachmann.

Geschichte: 3 Std. Griechische Geschichte bis zum Tode Alexanders des Grofsen nebst Übersicht über die Diadochenreiche. Die römische Geschichte bis zum Tode des Augustus. Lehrbuch von Jaenicke. In a: Dr. Knatz, in b: Seibt.

Erdkunde: 2 Std. Länderkunde Europas mit Ausnahme des deutschen Reiches. Entwerfen von einfachen Kartenskizzen an der Wandtafel und in Heften. Daniels Leitfaden. In a: Barmeyer, in b: Gally.

Mathematik: 6 Std. a) Rechnen. 3. Std. Dezimalbruch- rechnung. Zins-, Tara-, Gewinn-, Rabatt-, Gesell- schafts- und Mischungsrechnung. Zusammengesetzte Regeldetrie. Harms u. Kallius§ 36— 41 und§ 43. Anfangsgründe der Buchstabenrechnung. b) Geo- metrie. 3 Std. Lehre von den Geraden, Winkeln, Dreiecken und Parallelogrammen. Konstruktionsauf- gaben. In a: Dr. Schaefer, in b: Dr. Völker.

Naturbeschreibung: 2 Std. Im Sommer: Vergleichende Beschreibung verwandter Arten und Gattungen von Blütenpflanzen. Lebenserscheinungen der Pflanzen. Im Winter: Wiederholungen und Erweiterungen des zoologischen Lehrstoffes der früheren Klassen. Syste- matik der Wirbeltiere. Schillings Leitfaden. In a: Dr. Schaefer, in b: Dr. Völker.

Zeichnen: Zeichnen von Naturblättern, Schmetterlingen, Libellen und Käfern. Übungen im Treffen von Farben, im Gedächtniszeichnen und im Skizzieren. In a u. b: Laus.

Untertertia.

Klassenlehrer: In a: Oberlehrer Barmeyer, in b: Oberlehrer Dr. Meinhoff.

Religion: 2 Std. Das Reich Gottes im Alten Testament. Lesen entsprechender biblischer Abschnitte; dazu auch Psalmen und leichtere Stellen aus den Pro- pheten. Wiederholung des in VI, V und IV gelernten Katechismus nebst den dazu ausgewählten Sprüchen. Auswendiglernen von Kirchenliedern und Psalmen und Wiederholung der von VI bis IV gelernten nach dem für die Schule aufgestellten Kanon. Belehrungen über das Kirchenjahr und die Bedeutung der gottes- dienstlichen Ordnung. In a und b: Weilsbrod.

Deutsch: 3 Std. Lesen und Erklären von Lesestücken aus Muff, Abteilung für Untertertia. UÜbungen im Vortrag auswendig gelernter Gedichte und Wieder- holung mehrerer in VI bis IV gelernter Gedichte nach dem aufgestellten Kanon. Zusammenfassender Über- blick über die wichtigsten der deutschen Wort- und