Französisch: 4 Std. Gelesen wurde in a: Histoire d'un Conscrit p. Erebmann-Chatrian; in a und b: Cam- pagne d'ltalie en 1800 par J. Thiers. Sprechübungen im Anschlufs an das Gelesene und an Vorerzähltes.

— Wiederholung der Grammatik. Diktate, Inhaltsangaben, Aufsätze, freie Nacherzählungen. In a: Zimmer- mann, in b: Bachmann.

Englisch: 4 Std. Gelesen wurde in a und b: The Three Cutters by Captain Marrgat(Ausgabe Velhagen und Klasing). Sprechübungen im Anschlufs an das Gelesene und über Vorkommnisse des täglichen Lebens. Die Grammatik wurde an dem Lesestoffe und mit Benutzung von Zimmermanns Lehrbuch der Eng- lischen Sprache wiederholt und eingeübt. Mehrere Gedichte wurden auswendig gelernt. Die schriftlichen Arbeiten bestanden in Diktaten, Übersetzungen aus dem Deutschen und kleinen Aufsätzen. In a: 1., 3. und 4. Vierteljahr: Dr. Hasselbaum, 2. Viertel- jahr: Adam; in b: Bachmann.

Geschichte und Erdkunde: 3 Std. Hauptereignisse der griechischen Geschichte bis zum Untergange des west- römischen Kaiserreiches nach Ursachen und Wir- kungen mit besonderer Berücksichtigung der Ver- fassungs- und Kulturverhältnisse. Andrä, Grundrils. Wiederholung der aufsereuropäischen Erdteile nach Daniels Leitfaden. In a: Seibt, in b: Dr. Knabe.

Mathematik: 5 Std. Quadratische Gleichungen mit 2 Unbekannten. Arithmetische und geometrische Reihen erster Ordnung. Zinseszins- und Rentenrechnung. Die merkwürdigen Punkte des Dreiecks. Lehre von den harmonischen Punkten und Strahlen. Pol und Polare. Wiederholung und weitere Ausführung der Trigonometrie und Stereometrie. In a: Dr. Wetzell, in b: Dr. Völker.

Physik: 3 Std. Wärmelehre, Magnetismus und Flektri- zität. Lehrbuch von Koppe, II. Teil. In a: Dr. Wetzell, in b: Dr. Völker.

Chemie: 3 Std. Die Metalloide und die Metalle der Alkalien und alkalischen Erden nach Ridorff, Grund- rifs der Chemie. Stöchiometrische Aufgaben. In a und b: Dr. Merkelbach.

Zeichnen: 2 Std. Plastische Ausführungen nach Gips- modellen, sowie farbige Darstellungen nach Vögeln, künstlichen Blumen u. s. w. In a und b: Müller.

Linearzeichnen(wahlfrei): 2 Std. Einführung in die darstellende Geometrie. Gally.

Unterprima.

Klassenlehrer: Oberlehrer Dr. Meinhoff.

Religion: 2 Std. Kirchengeschichte nach Noack§ 46— 95 mit Auswahl. Lesen und Erklären des Johannis-

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evangeliums. Wiederholung des Katechismus. Wieder- holung von Sprüchen, Liedern und Psalmen. Jung- hans.

Deutsch: 4 Std. Lebensbilder aus der deutschen Litte- raturgeschichte vom Beginn des 16. bis zum Ende des 18. Jahrhunderts. Gelegentliche Unterweisungen in der Metrik und Poetik. Gelesen wurde: Sopho- kles' König Oedipus in Ubersetzung, Schillers Braut von Messina, Göthes Iphigenie, Lessings Philotas. Ferner wurden durchgenommen Gedichte der be- sprochenen Dichter und schwierigere Prosastücke aus Hopf und Paulsieks Lesebuch für Prima, be- sonders aus Schriften Luthers, Lessings Laokoon und Abhandlung über die Fabel. Freie Vorträge der Schüler über selbst gewählte und gestellte Aufgaben. Häusliche und Klassenaufsätze. Dr. Meinhoff.

Aufsätze: 1) Luthers Erörterungen über das Verhältnis des geistlichen und weltlichen Standes zueinander in seinem Sendschreiben an den christ- lichen Adel deutscher Nation. 2) Der Aufbau der Handlung in Sophokles' König Oedipus. 3) Der Mensch erscheint sich klein im All und grolfs ihm gegenüber. 4) Die Versöhnung der feindlichen Brüder in Schillers Braut von Messina. 5) Wo- durch wird in Schillers Braut von Messina der Eintritt der Katastrophe verzögert? 6) Folgt Göthe in Hermann und Dorothea bei der Schilderung der Ortlichkeit der von Lessing im Laokoon für den epischen Dichter aufgestellten Forderung? 7) Orests Schicksale bis zu seiner Ankunft in Tauris. 8) Welche Gegensätze in Charakter und Lebensauffassung zeigen Orest und Pylades in dem Augenblicke, wo sie erfahren, dass sie den Opfertod erleiden sollen?

Französisch: 4 Std. Gelesen wurde: Seribe et Legouvé, Bataille de Dames(Ausg. Freytag) und Thiers, Cam- pagne d'ltalie en 1800.(Ausg. Velhagen und Klasing). Sprechübungen im Anschlufs an das Gelesene, Wieder- gabe des Inhaltes. Gelegentliche grammatische Wie- derholungen. Das Notwendigste aus Stilistik und Synonymik. Diktate. Inhaltsangaben. Beantwortung von Fragen, Aufsätze. Dr. Meinhoff.

Aufsätze: 1) Henri de Flavigneul, le fugitif(Kl.-A.). 2) Mort de Charles I., roi A neeilben 3) La jeu- nesse de Frédéric le Grand. 4) Le Savetier et le Financier. 5) Exposer comment la Comtesse d'Au- treval réussit à sauver Henri de Flavigneul. 6) Passage du Saint-Bernard(Kl.-A.).

Englisch: 4 Std. Gelesen wurde: Diekens, A Christmas

: Carol in Prose(Ausgabe(Velhagen und Klasing). Wiederholung der Grammatik, teils planmälsig, teils im Anschlufs an den Lesestoff. Sprechübungen über das Gelesene. Wiedergabe des Inhaltes. Stilistische und synonymische Bemerkungen.— Diktate, Über- setzungen, Beantwortung von Fragen, Inhaltsangaben,

.Aufsätze. Dr. Meinhoff.