derholungen der Planimetrie. Anfangs- gründe der Trigonometrie und Berech- nung von Dreiecken. Anleitung zum per- spektivischen Zeichnen räumlicher Ge- bilde. Die einfachen Körper nebst Be- rechnungen von Kantenlängen, Ober- flächen und Inhalten. Haus- und Klassen- arbeiten. Aufgaben für die Versetzungs- prüfung: 1. V3 X+ 1+ 2 /7 x— 10 = 7X— 1. 2. Die Küste von Sizilien zwischen Kap Faro und Kap Passaro hat eine Länge von 195 km. Welche Länge haben die anderen Seiten dieser dreiecki- gen Insel, wenn der Winkel an Kap Passaro zu 740 24 und bei Kap Faro zu 66⁰0 38 angenommen wird? Wie gross ist der Flächeninhalt dieser Insel? 3. Ein Rad, dessen Radiusr= 60 cm ist. und dessen Breite b= 10 cm beträgt, soll mit einem ebenso breiten, 1 cm dicken KReifen beschlagen werden. Wie viel wiegt dieser Reifen, wenn das specifische Gewicht des Eisens s= 7,5 ist? Nägler.

8. Naturbeschreibung. Einiges aus der Anatomie und Physiologie der Pflanzen, sowie über Kryptogamen und Pflanzen- krankheiten. Anatomie und Physiologie des Menschen nebst Unterweisungen über die Gesundheitspflege. Nägler.

9. Physik. Magnetismus, Elektrizität, Aku- stik, wichtige optische Erscheinungen. Wiederholung der Mechanik und der Wärmelehre. Nägler.

10. Chemie und Mineralogie. Die wich- tigsten chemischen Elemente und ihre hauptsächlichsten Verbindungen. Beson- ders wichtige Mineralien. Elemente der Krystallographie. Nägler.

11. Zeichnen. Zeichnen nach einfachen Gebrauchsgegenständen, Natur- und Kunst- formen(Geräte, Gefässe, Naturblätter, aus- gestopfte Vögel, plastische Ornamente) mit Wiedergabe von Licht und Schatten. Fortsetzung der Ubungen im Treffen der Farben. Roth.

2. Sekunda.

Ordinarius: Oberlehrer Sauerborn.

1. Religion. a) Katholische. Vereinigt mit Prima.

b) Evangelische. Vereinigt mit Prima.

2. Deutsch. Lektüre: Balladen von Goethe, Schiller und Uhland. Schillers Lied von der Glocke. Körners Zriny. Homers Ilias und Odyssee in der UÜbersetzung von Voss. Lesestücke in Prosa. Belehrungen über die persönlichen Verhältnisse der Dichter sowie über die poetischen For- men und(rattungen. Auswendiglernen von Gedichten nach dem Kanon und von

Prosastücken.— Grammatik: Das Wich- tigste aus der Wortbildungslehre, an Musterbeispiele angeschlossen.— Anlei-

tung zur Aufsatzbildung. Aufsätze. Stil- übungen. Ott(Küster).

3. Französisch. Lektüre: Bruno, Le Tour de la France. Poetische und prosaische Lesestücke. Sprechübungen im Anschluss an Gelesenes und Vorkommnisse des täglichen Lebens. Auswendiglernen von Gedichten und Prosastücken. Erweite- rung des Wort- und Phrasenschatzes.— Grammatik: Wiederholung der Formen- lehre. Hauptgesetze der Syntax: Infini- tiv, Partizipien, Gerundium; Geschlechts- wort und Hauptwort. Mündliche und schriftliche Ubersetzungen aus dem Fran- zösichen und dem Deutschen. Kauch.

4. Englisch. Lektüre: Zehn Compositions aus dem Lehrbuch und eine Anzahl von Gedichten. Sprechübungen wie im Fran- zösischen. Erweiterung des Wort- und Phrasenschatzes.— Grammatik: Syntax des Verbs, namentlich die Lehre von den Hülfsverben, dem Infinitiv, dem Gerun- dium, dem Partizipium sowie von dem Gebrauch der Zeiten. Mündliches und schriftliches UÜbersetzen in das Deut- sche und aus dem Deutschen. Koch.

5. Geschichte. Deutsche Geschichte vom Ausgange des Mittelalters bis zum Re- gierungsantritte Friedrichs des Grossen, insbesondere brandenburgisch-preussische