3. Opersicht über die Lehraufgaben.

1. Prima. Ordinarius: Oberlehrer Nägler.

1. Religion. a) Katholische. Aus der Glaubenslehre: Die göttliche Offenbarung, die Lehre von Gott und Gottes Werken. Kirchliche Hymnen. Aus der Kirchen- geschichte: Das christliche Mittelalter. Niel.

b) Evangelische. Erklärung des Evan- geliums Matthäi, Memorieren wichtiger Abschnitte desselben. Wiederholung des Katechismus mit Darlegung seiner inne- ren Gliederung. Sprüche, Lieder und Psalmen. Das Wichtigste aus der Kirchen- geschichte, insbesondere der Reformation.

Habermehl.

Deutsch. Lektüre: Die Dichtung der Befreiungskriege. Goethes Hermann und Dorothea. Schillers Wilhelm Tell. Lesen und Besprechung von Aufsätzen und Ge- dichten des Lesebuchs. Auswendiglernen von Stellen aus Dichtungen und von Ge- dichten nach dem Kanon. Ubungen in frei gesprochenen Berichten über Gelese- nes und Durchgearbeitetes. Praktische Anleitung zur Anfertigung von Aufsätzen durch Ubungen im Auffinden und Ordnen des Stoffes.— Themata der Aufsätze: 1. Nutzen und Schaden der Flüsse. 2. Das Schicksal der Vertriebenen und die Teilnahme der Bewohner des Städtchens. 3. Hermanns Vater(Klassenaufsatz). 4. Was erfahren wir über Dorothea bis zu ihrem Eintritt in Hermanns Elternhaus? 5. Stadt- und Landleben. 6. Was macht Theodor Körner zu unserer Lieblingsge- stalt aus den Freiheitskriegen? 7. Ge- dankengang von Goethes St. Rochusfest in Bingen. 8. Was hatten die Schweizer unter dem Joche der Võgte zu leiden? (Klassenaufsatz). 9. Wer sind die Für- sprecher Tells? 10. Welchen Gang neh- men die Verhandlungen auf dem Rütli? (Prüfungsaufsatz). Koch.

3. Eranzôsisch. Lektüre: Bruno, Fran-

cinet. Die Prosastücke aus dem Ubungs- buch. Sprechübungen im Anschluss an Gelesenes und Vorkommnisse des täg- lichen Lebens. Auswendiglernen von Ge- dichten, Fabeln und Erzählungen. Er- weiterung des Wort- und Phrasenschatzes. — Grammatik: Wiederholung der ge- samten Formenlehre und der syntakti- schen Hauptgesetze unter besonderer Be- rücksichtigung des Eigenschaftsworts, des Fürworts und der Partikeln. Mündliche und schriftliche UÜbersetzungen aus dem Französischen und dem Deutschen.

Koch.

. Englisch. Lektüre: Burnett, Little Lord

Fountleroy. Zehn Compositions aus The English Student. Auswendiglernen von Gedichten. Sprechübungen wie im Fran- zösischen.— Grammatik: Wiederholung der Formenlehre sowie der Syntax des Verbs. Besprechung der Syntax der Nomina und der Partikeln. Mündliche und schriftliche UÜbersetzungen aus dem Englischen und dem Deutschen.

Cnyrim.

.Geschichte. Deutsche und preussische

Geschichte vom Regierungsantritte Fried- richs des Grossen bis zur Gegenwart. Die Hauptereignisse der ausserdeutschen Geschichte seit 1740. Einprägung des geschichtlichen Schauplatzes und der wich- tigsten Jahreszahlen. Bürgerkunde.

Koch.

.Erdkunde. Wiederholung der Länder-

kunde Europas. Elementare mathema- tische Erdkunde. Die bekanntesten Ver- kehrs- und Handelswege der jetztzeit. Kartenskizzen in besonderen Heften.

Koch.

Mathematik. Das Wichtigste über Be-

griff und Anwendung des Logarithmus nebst Ubungen im logarithmischen Rech- nen. Quadratische Gleichungen. Wie-