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4. Geſchichte: 2 Std.(Chriſtenſen, Heft I.) Geſchichte der Griechen und Römer bis zum Untergang des weſtrömiſchen Reiches. Grüninger. 5. Erdkunde: 2 Std.(Seydlitz, III. Teil.) Mitteleuropa. Südeuropa und das Mittelmeer. Nord⸗ und Oſteuropa. Afrika und die deutſchen Kolonien überſichtlich. Wiederholungen aus der allgemeinen Erdkunde. Übung im Meſſen und Schätzen. Einfache Skizzen. Grüninger. 6. Rechnen: 3 Std.(Becker und Paul, Teil II und III.) Die gemeinen Brüche. Dezimal⸗ bruchrechnung. Dreiſatz. Prozent⸗ und Zinsrechnung. Einfache Flächen⸗ und Körperberechnung. Wiederholung gelöſter Aufgaben unter Verwendung von Buchſtaben ſtatt beſtimmter Zahlen und Auswertung von Buchſtabenausdrücken durch Einſetzen beſtimmter Zahlen. 7 llaſſenarbeilen ahl. 7. Naturbeſchreibung: 2 Std. Sommer: Betrachtung von Pflanzen von ſchwierigem Blüten⸗ bau, beſonders die einheimiſchen Getreidearten und Laubbäume. Charakteriſtik der wichtigſten Familien der Blütenpflanzen. Beſondere Berückſichtigung der Blütenbiologie. Blumenpflege und Pflanzarbeiten im Schulgarten. Winter: Organiſation der SGliedertiere im Hinblick auf die Lebensweiſe, hauptſächlich der Inſekten und ihre Bedeutung im Haushalt der Natur. Dahl. 8. Schreiben: 1 Std. Zuſammenhängende Übungen in deutſcher und lateiniſcher Schrift.
Beſonders ſchwierige Buchſtaben wurden einzeln geübt. Brücher. 9. Zeichnen: 2 Std. Zeichnen und Malen von Blättern, Schmetterlingen und Vogelfedern.
Zeichnen von Vogelköpfen im Umriß. Pinſeldruck. Entwürfe leichter Muſter. Brücher. 10. Radelarbeit: 2 Std. An einer Schürze werden verſchiedene Stiche und Nähte geübt.
Nebenarbeiten nach freier Wahl. Koslowska. 1I. Singen: 2 Std. Zuſammen mit Al. VI. Dahl.
12. Turnen 2 Std. Einfache Reihungen und Schwenkungen. Freiübungen, Rumpfübungen, vorwiegend Ball⸗, Stab⸗, Hantel⸗ und Reifenübungen. Wiegegang und Schottiſchhüpfen. Wieder⸗ holung früher gelernter Schrittarten. Ubungen an Geräten im Streckhang, Beugehang und Streckſtütz. Hochſprung und Weitſprung. Spiele. Brücher.
Klaſſe IV. Klaſſenlehrer: Profeſſor Dr. Hinſtorff.
1. Religion: a) Spangeliſche: 2 Std.(Bibliſches Teſebuch von Schäfer⸗Urebs, Neues Teſta⸗ ment.) Leben und Lehrtätigkeit Jeſu im Anſchluß an die ſynoptiſchen Spangelien. Der 2. Glaubens⸗ artikel. Ordnung des Gottesdienſtes. Tieder: Mir nach ſpricht Chriſtus. Aus tiefer Not. Wie ſoll ich Dich empfangen. Lorey.
b) Katholiſche: 2 Std.(Schuſter⸗Mey.) Bibliſche Geſchichte: Der vorbildliche und prophe⸗ tiſche Charakter des Alten Teſtaments. Katechismus: Das II. Hauptſtück ausführlich. Die Kirchen⸗
gebote. Wiederholung von Gebeten und Lehrſtücken. Lieder. Hübinger. c) Iſraelitiſche: 1 Std. Bibliſche Erzählungen nach„Auerbachs Bibliſche Geſchichte“ vom Zug durch das Schilfmeer bis Salomo. Die jährlichen Feſttage. Neu.
2. Deutſch: 4 Std. Geleſen: Homers Odyſſee(Schulausgabe von Finsler); einige Leſeſtücke aus Paldamus⸗Rehorn, IV. Teil. Gedichte, namentlich Balladen von Uhland und Schiller. 9 Gedichte wurden auswendig gelernt. Grammatik: Wiederholung der Satzgrammatik und der Inter⸗ punktionslehre. Das Lehnwort aus der Zeit des Mitttelalters. 9 Diktate. 10 Klaſſenaufſätze.
Grüninger.
Themata der kleinen freien Ausarbeitungen: 1. überſetzung aus dem Franzöſiſchen ins Deutſche. 2. Die Reichsverfaſſung zur Heit Karls des Großen. 3. Beſtrafte Unehrlichkeit. 4. Entſtehung der Koralleninſeln. 5. Im Urwald des Amazonas. 6. Über die Entſtehung phytogener Geſteine.
3. Franzöſiſch: 4 Std.(Kühn⸗-Diehl, Lehrbuch der franzöſiſchen Sprache, Ausgabe A. und
ühn, La France et les Frangçais.) Lektüre: Ausgewählte Stücke aus La France etc.; ſeit Beginn des Winterhalbjahres daneben: A. und Ch. Robert⸗Dumas, Contes de France(Dieſterweg). Einige Fabeln von La Fontaine wurden gelernt. Sprechübungen im Anſchluß an die Leſeſtücke. Grammatik: Wiederholung der unregelmäßigen Zeitwörter; Fürwörter, Wortſtellung, Frage⸗ konſtruktion, Rektion der Verben, Gebrauch von avoir und éêtre und die Zeiten. Alle 14 Tage eine Klaſſenarbeit: 5 Diktate, 6 freie Arbeiten und 5 Überſetzungen. Hinſtorff.