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Englisch: Lüdeking I S. 85— 130 und W. Scotts Tales of a grandfather S. 1— 96.
Mathematik:
c) Trigonometrie. Entwickelung, Erklärung und Einübung der trigonometrischen Linien und Functionen, ihre Abhängigkeit von einander und vom Winkel. Berechnung des rechtwinkeligen und schiefwinkeligen Dreiecks nebst vielen auf mannigfache Verhält⸗ nisse angewandte Aufgaben; nach Wittsterns Trigonometrie; 2 Std. wöchtl.
Physik:
Erklärung der Aufgabe und Bedeutung der Physik. Betrachtung der mechanischen Eigenschaften der Körper im allgemeinen. Betrachtung der mechanischen Eigenschaften der festen Körper: Parallelogramme der Kräfte, Schwerpunkt, Hebel, Wage, Decimalwage, Centesimalwage, schiefe Ebene, Schraube, Fall der Körper, Pendel, Wurf; nach Koppes Physik§ 1— 42. Geschwindigkeit, Fortpflanzung, Zurückwerfung, Brechung des Lichts; die Farben; Regenbogen; Achromatismus, Emission, Spektralanalyse; Polarisation, Beugung und Interferenz des Lichts; die optischen Instrumente; nach Koppes Physik§ 165— 228.
Tertia.
Religionslehre:
1. In der Kirchengeschichte wurde besonders die Zeit der Reformation durchgenommen, das Leben der Vorreformatoren, Luther, Zwingli, Calvin. 2. Die 5 Hauptstücke der christ- lichen Lehre wurden eingehender behandelt und die Sprüche der frühern Klassen repetiert. 3. Wiederholt wurden die in den vorgenannten Klassen gelernten Kirchenlieder Nr. 2. 9. 32. 54. 58. 60. 78. 80. 101. 116. 131(150 Kernlieder); gelernt wurden die Psalmen 1, 23, 90.
Lateinisch:
Lektüre: Lhomonds Urbis romae viri illustres S. 66— 93 in den drei ersten Quar- talen; Caesars bellum gallicum lib. IV. Cap. I—XV im vierten Quartal.:
Französisch:
Ober⸗Tertia: a) In der Grammatik von Plötz Lect. 39— 57 die französischen Stücke und von den deutschen die mit A bezeichneten Uebungsstücke. b) Lektüre: Der mit A bezeichnete Kanon.
Geographie: Physikalische Geographie; die fremden Erdteile; nach Hartmanns Geographie.§ 131-178.
Geschichte: Mittelalter und die neuere Geschichte bis zum Ende des dreissigjährigen Krieges.
Naturgeschichte:
Erklärung der verschiedenen Zweige der Naturwissenschaft. Anthropologie: Das Wichtigste und dem Standpunkt der Schüler Angemessene aus der Anatomie und Physio⸗ logie des menschlichen Körpers.


