Sekunda.
Religionslehre:
a) Die Kirchengeschichte in ihren Hauptepochen wurde durchgenommen; daneben fanden Mitteilungen über das kirchliche Leben der Gegenwart statt. b) Die Glaubens- lehre wurde im Anschluss an die A. C. behandelt und daneben auf die Unterscheidungs- lehren der evangelischen und katholischen Kirche Bedacht genommen. c) Wiederholt wurden Psalm 1. 23. 90. 103. Lied 2. 9. 32. 50. 54. 54. 58. 60. 78. 80.§8. 101. 116. 131.; gelernt: Matth. 5, 1— 12. Römer 2, 4— 11; 5, 1—5; 8, 31— 38; 11, 33— 36.
Deutsch:
a) Lektüre: Schillers W. Tell, Wallenstein; Goethes Hermann u. Dorothea, Götz v. Berlichingen. 1. b. Aufsätze: Im Schuljahr 1887/88 sind folgende Themata bearbeitet worden:
a) Sommersemester.
Unter⸗Sekunda: Die Schlacht bei Lützen(Brief aus Weissenfels vom 20. Nov. 1632); Drei Gemälde aus dem Nibelungenliede; Glück und Glas, wie bald bricht das! Gewöhne dich an Ordnung; Charakteristik Fridolins in Schillers Gedicht:„Der Gang nach dem Eisenhammer“; der brave Mann denkt an sich selbst zuletzt; Vertrau auf Gott und rette den Bedrängten.(Schillers Tell I. 1) Klassenarbeit.
Ober⸗Sekunda: Inhaltsangabe der beiden letzten Gesänge in Goethes„Hermann und Dorothea“; Tells Rettung auf dem Vierwaldstätter See(Tell, Akt IV); Charakteristik Siegfrieds nach dem Nibelungenliede; die edelsten Freuden des Jünglings; Mit welchen Gründen verteidigt Rudenz in Schillers W. Tell seine Anhänglichkeit an Oesterreich?— Klassenarbeit: der brave Mann etc.(Wie Untersekunda).
b. Wintersemester.
Unter⸗Sekunda: Götz von Berlichingen; sein Recht und seine Schuld; das väter- liche Haus Hermanns, nach Goethes„Hermann und Dorothea“; das Leben am Hofe des Bischofs von Bamberg, nach Goethes Götz v Berlichingen; Gertrud und Hedwig nach Schillers„Wilh. Tell“(Klassenarbeit); Sparen ist ein grosser Zoll(Chrie“; die beiden Piccolomini, nach Schillers„Wallenstein“; die Charaktere in Wallensteins Lager nach Schiller.
Ober⸗Sekunda: Götz von Berlichingen, sein Recht und seine Schuld; Charakte- ristik Weislingens in„Götz von Berlichingen“; Tells Monolog;„Gertrud und Hedwig“. nach Schillers W. Tell(Extemporal⸗Aufsatz); Sparen ist ein grosser Zoll(Chrie); durch welche Gründe bewegt die Gräfin Terzky den Wallenstein zu dem entscheidenden Schritt? die Charaktere in Wallensteins Lager nach Schiller.
Lateinisch:
Caesars bellum gallicum lib. III Cap. 1— 6, 18— 29, lib. IV c. 1— 38. Oovid, lib. I 1— 162; 253— 415; lib. II 1—324; lib. IV, 1—221.
Französisch:
a) Grammatik von Plôtz Lekt. 58— 79 die französischen Stücke und von den deut- schen die mit A bezeichneten Stücke. Lektüre: Oid von Corneille; Athalie von Racine. 2*