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kann.“— 4. Im preußiſchen Plane wird, wie im heſſiſchen, die ele⸗ mentare Behandlung der neuhochdeutſchen Formenlehre und Syntax als beſonderer Gegenſtand des Unterrichts betont, damit nicht der Schüler beim Gebrauch der Mutterſprache„für Fälle des Zweifels und der Schwankung dem Zufall und dem ſubjektiven Belieben preis⸗ gegeben ſei.“ Auch auf die Übung im Vortrage legt der preußiſche Plan, wie der heſſiſche, Gewicht.— 5. Wie es im heſſiſchen Plane vorgeſehen iſt, wird auch nach den Beſtimmungen des preußiſchen Plans das Geeignetſte aus der deutſchen Litteraturgeſchichte, aus der Stiliſtik, Rhetorik, Metrik, Poetik nur im Anſchluß an die Lektüre gelehrt.— 6. Über die Behandlung des Turnens und Spielens ſagt zwar der neue preußiſche Plan nichts, wohl aber die ſpätere hocherfreu⸗ liche preußiſche Miniſterialverfügung. Hier ſei konſtatiert, mit welcher Sorgfalt der heſſiſche Plan das Turnen berückſichtigt und wie unſere Gymnaſien das Turnen, ſeitdem es Spieß organiſiert, geübt haben.
Wir deuten nun die gediegenen pädagogiſchen und didaktiſchen Motive des preußiſchen Plans an, die als prinzipielle Vorausſetzungen des heſſiſchen Plans angeſehen werden können. Die wichtigſten didak⸗ tiſchen Motive der Erläuterungen des neuen preußiſchen Plans laſſen ſich in dem Satze zuſammenfaſſen, daß in dem Gymnaſium die Aus⸗ wahl der wiſſenſchaftlichen Lehrſtoffe und der für die Behandlung derſelben vorbereitenden, ſowie aus dieſer Behandlung ſich ergebenden üÜbungen geleitet ſein ſoll von der Rückſicht auf die geiſtigen und ſittlichen Bedürfniſſe der zu erziehenden und zu übenden Perſönlichkeit. Der preußiſche Plan will die Entwickelung eines geſunden und ſicheren Urteils, des Charakters und der Üüberzeugung fördern. Das Geiſtes⸗ leben der Schüler ſoll nicht mit zu vielem Lernſtoff, vielleicht gar mit leeren Daten und Notizen zugedeckt werden. Die geiſtige Per⸗ ſoönlichkeit darf nicht durch die Vielheit der übungen nach allen Seiten auseinander gezogen, zerſplittert oder platt geſchlagen werden. In dieſem Sinne empfiehlt der preußiſche Plan: Einhalten des richtigen Maßes, Sammlung und Vertiefung des Gemüts, Feſtigkeit eines be⸗ gründeten Urteils, Hochachtung vor ſittlicher Größe. Der preußiſche Plan erinnert an die nationale Pflicht jedes Gebildeten, das Wert⸗ vollſte aus der klaſſiſchen Dichtung des eignen Volkes als unverlierbaren Schatz im Gedächtnis zu bewahren; er will eine Entwickelung des Geiſtes,


