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Berücksichtigung der Bergpredigt und der Gleichnisse. Wiederholung des Katechismus, Einprägung des vierten und fünften Hauptstücks. Auswendiglernen einiger Psalmen und Lieder. 2 St. w. In a: Junghans; in b: Röse; in c: Dr. Hasselbaum.

Deutsch. Lesen und Erklären prosaischer und poetischer Stücke aus dem Lesebuch von Hopf und Paulsiek, Teil II, Abt. 1. UÜbung im Vortrag auswendig gelernter Gedichte Wort- und Satzlehre. Aufsätze erzählenden und beschreibenden Inhalts. 3 St. w. In a und b: Credé; in c: Seibt.

Französisch. Repetition der unregelmässigen Verben. Anwendung von avoir und être. Reflexive und unpersönliche Verben. Formenlehre und Konstruktion nach Plötz' Schulgrammatik, Abschnitt I— V, Lektüre aus Lüdeckings Lesebuch, Teil I, Abschnitt I— VIII. Memorieren von Gedichten, Sprechübungen. Wöchentlich ein Thème, Extemporale oder Dictat. 6 St. w. In a: Junghans; in b: Dr. Bächt; in c: Dr. Hasselbaum.

Englisch. Elemente der Formenlehre auf der Grundlage der Aussprache nach dem Lehrbuch der englischen Sprache von Zimmermann, Teil I, Methodische Elementarstufe. Teil II, Systematischer Cursus: Lektion 1—6. Memorieren von leichteren Gedichten aus demselben Buche. Exercitien, Extemporalien, Dictier- und Sprechübungen. 5 St. w. In a: Walter; in b: Stern; in c: Junghans.

Geschichte. Neuere und neueste Geschichte nach Andräs Grundriss der Weltgeschichte,§. 94 bis 150, mit besonderer Berücksichtigung der Geschichte Preussens. 2 St. w. In a: Seibt; in b: Dr. Brunner; in c: Dr. Bächt.

Geographie. Die Geographie von Deutschland nach Daniels Leitfaden§. 85— 101. Mitteilungen aus der mathemat. Geographie, daselbst§. 1— 10. 2 St. w. In a: Junghans; in b: Dr. Brunner; in c: Dr. Bächt.

Mathematik. a) Arithmetik. Buchstabenrechnung bis zu den Potenzen. Wiederholungen aus dem Pensum der Quarta. 3 St. w. In a: Dr. Ide; in b: Dr. Merkelbach; in c: Dr. Wetzell. b) Geometrie. Wiederholung des Pensums der Quarta. Die Lehre vom Dreieck, Viereck und vom Kreise nach Uth, Leitfaden§. 6— 16 und§. 28— 39. Zahlreiche Konstruktionsaufgaben. In a: Dr. Ackermann; in b: Dr. Merkelbach; in c: Dr. Ide.

Naturbeschreibung. Botanik: Das Linnésche System und die Grundzüge des natürlichen Systems. Zoologie: Die wichtigsten Ordnungen der Wirbeltiere nach Schillings„Kleine Naturgeschichte der drei Reiche“, Ausgabe A. 2 St. w. In a, b und c: Dr. Kessler.

Zeichnen. Perspektivisches Zeichnen nach Drahtmodellen und Holzkörpern in Umrissen. 2 St. w. Müller.

Quarta.

Ordinarius von a: Walter; von b: Seibt; von c: Credé.

Religionslehre. Lesen wichtiger Abschnitte aus der Bibel und Erweiterung der Bibelkunde. Die drei ersten Hauptstücke mit Bibelsprüchen, Erlernung einiger Kirchenlieder. Geographie von Palästina. Biblische Geschichte des A. T. von der Teilung des Reiches an(Preuss 61— 80). 2 St. w. In a: Markert; in b: Credé; in c: Dr. Hasselbaum.

Deutsch. a) Lesen und Erklären prosaischer und poetischer Stücke aus dem Lesebuch von Hopf und Paulsiek, I. Teil 3. Abt.(für Quarta), mit UÜbungen im Wiedergeben des