20

einzelner wichtiger Lektionen früherer Abschnitte, Lektüre: Poetisches und Prosaisches aus dem zweiten Teile des Lesebuches von Lüdecking. Sprechübungen im Anschluss an die Lektüre. Wöchentlich ein Extemporale, Dictée oder Thème. 5 St. w. In a: Stern; in b: Dr. Quiehl.

Englisch. Grammatik nach Zimmermanns Lehrbuch, Lektion 30— 47. Repetition der wichtigsten

Teile der Grammatik. Konversationsübungen. Memorieren von Gedichten und Lektüre aus Lüdeckings Lesebuch, Teil I. Wöchentlich eine häusliche Arbeit oder ein Extemporale. 4 St. w. In a: Stern; in b: Junghans.

Geschiehte. Mittlere Geschichte nach Andräs Grundriss der Weltgeschichte,§. 61— 93. Wieder- holung der brandenburgisch-preussischen Geschichte. 2 St. w. In a: Seibt; in b: Dr. Quiehl.

Geographie. Mitteleuropa nach Daniels Leitfaden und das Wichtigste aus der mathematischen Geographie. 1 St. w. In a: Seibt; in b: Dr. Quiehl.

Mathematik. a) Arithmetik: Gleichungen vom ersten Grade mit einer und mehreren Unbekannten, zweiten Grades mit einer Unbekannten. Zinseszinsrechnung. 3 St. w. In a: Dr. Ackermann; in b: Dr. Merkelbach. b) Geometrie: Repetition der Planimetrie. Stereometrie. 2 St. w. In a: Dr. Ide; in b: Dr. Merkelbach. c) Trigonometrie: Repetition des recht- winkeligen, Berechnung des schiefwinkeligen Dreiecks.(Schlömilchs fünfstellige Tafeln.)

. 1 St. w. In a und b: Der Direktor.

Physik. Allgemeine Eigenschaften der Körper. Die Lehre von dem Magnetismus, der Elektrizität, der Wärme und dem Schalle nach Koppe, Abschnitt 6—8 und 10. 3 St. w. In a: Dr. Merkelbach; in b: Dr. Wetzell.

Naturbeschreibung. Botanik: Wiederholung und Erweiterung der Aufgabe von Sekunda, innerer Bau der Pflanzen und die wichtigsten Erscheinungen aus dem Leben der Pflanzen. Zoologie: Übersichtliche Wiederholung der Wirbel- und Gliedertiere; Bau des menschlichen Körpers. Mineralogie: Die wichtigsten Krystallformen mit Belegen von Mineralspecies. Beschreibung dieser Belege nach Schillings„Kleine Naturgeschichte der drei Reiche“, Ausgabe A. 3 St. w. In a und b: Dr. Kessler.

Zeichnen. Freihandzeichnen: Ornamente nach Gypsmodellen. Zur Anwendung kommen: Bleistift, schwarze und weisse Kreide, Estompe und Zeichenfeder. Linearzeichnen: Projektion des Punktes, der Geraden, der Ebenen und geometrischer Körper. Freihandzeichen 2 St. w. Linearzeichnen 1 St. w. Müller.

Sekunda.

Ordinarius von a: O.-L. Röse; von b: Dr. Brunner.

Religionslehre. Bibelkunde: Inhalt der Bücher des A. u. N. T.(Noack§. 1— 45). Erklärendes Lesen biblischer Abschnitte aus dem A. T.: Messianische Weissagungen und Stellen von typischer Bedeutung; aus dem N. T.: Die Apostelgeschichte. Kirchengeschichte nach Noack bis zur Reformation(§. 46— 73). Wiederholung des Katechismus mit Sprüchen und einer Anzahl von Liedern und Psalmen. In a: Röse; in b: Dr. Hasselbaum.

Deutsch. Repetition der Grammatik und der Verslehre. Deklamationsübungen. Lektüre aus Hopf und Paulsiek, Teil II, Abteilung 1. Das Wichtigste über unsere grössten Dichter.