Aufsatz 
Gymnasium oder Bürgerschule. Eine lokale Schulfrage
Entstehung
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Elemente der Planimetrie: Punkt, Linie und Winkel in Beziehung auf ihre Lage und Messung. Eigenschaften und Konstruktion der wichtigsten ebenen Figuren. Kongruenz, Symmetrie, Khn- lichkeit und Inhaltsbestimmung der Figuren. Die kreisförmige und einige andere krumme Linien. Elemente des Zeichnens geometrischer Ornamente. Wöchentlich schriftliche Hausauf- gaben. Mognik, Arithmetik I. und Moçnik, Anschauungslehre IJ. Kootz und Meuselbach.

Kalligraphie- 1 Stunde. Nach Henzes Schönschreibe-Heften. Roth. Turnen: 2 Stunden. Freiübungen. Leichtere UÜbungen an Geräten. Turnspiele. Binder. Gesang: Noten- und Taktlehre. Ein- und mehrstimmige Lieder. Binder. Rumänisch: 2 Stunden(nicht obligat, nur von rumänischen Schülern besucht). Lesen und Schreiben. Elementargrammatik. David. Zweite Klasse. Klassenlehrer: Baumann Josephi.

Religion: 2 Stunden. Katechismus 2., 4., 5. Hauptstück.(Glaubens- und Heilslehre). Die evang. Perikopen, 2. Reihe. Memorieren wie in der I. Klasse. Michaelis, Das grössere Konfirmanden- büchlein. Bibel. Heitz.

Deutsche Sprache: 3 Stunden. Lektüre aus Wolffs deutschem Lesebuch IV. Wiederholung und Ab- schluss der Formen- und Satzlehre. Übungen im Sprechen und Vortragen. Memorieren wie in der I. Klasse. Alle 2 Wochen eine schriftliche Arbeit als Hausaufgabe.(Erzählungen und Be- schreibungen.) Baumann Josephi.

Maggarische Sprache: 3 Stunden. Erweiterung und Vertiefung des grammatischen Pensums der I. Klasse, Hauptregeln der Syntax, Ubungen im verständnisvollen Lesen und Memorieren zu- sammenhängender Lesestücke. Erklärung des Gelesenen und freie Wiedergabe des Inhaltes durch die Schüler. Sprech- und Redeübungen mit Berücksichtigung der Synonymen. Alle 2 Wochen eine schriftliche Haus- oder Schularbeit im Anschluss an den Lehrstoff der Klasse. Töpler, Praktischer Lehrgang. Gäspär, Olvasökönyv 3. Gassner Josephi.

Lateinische Sprache: 7 Stunden. Formenlehre: die selteneren und unregelmässigen Flexionen. Haupt- punkte der Syntax. UÜbersetzungen aus dem Lateinischen und ins Lateinische, geübt am Lesebuch. Regelmässiges Memorieren von Vokabeln, Sätzen und kleinen Lesestücken mit periodischen Wiederholungen. Wöchentlich abwechselnd eine Schul- oder Hausarbeit. Bücher wie in der

I. Klasse. Baumann. Geographie und Geschichte: 3 Stunden. Alte Geographie und(in biographischer Form) Geschichte bis zu Augustus. Debes, Schulatlas. Baumann Josephi.

Mathematile: 5 Stunden. Arithmetik: 3 Stunden. Einfache und zusammengesetzte Verhältnis- rechnungen. Geometrie und geometrisches Zeichnen: 2 Stunden. Elemente der Stereometrie. Die Ebene. Absolute und relative Lage der Geraden und Ebenen. Flächen- winkel und Ecken. Eigenschaften und Netze der wichtigsten Körper(Prisma, Pyramide, regel- mässige Körper, Cylinder, Kegel, Kugel). Kongruenz, Symmetrie, Ahnlichkeit, Bestimmung der Oberfläche und des Inhaltes der Körper. Anfertigung von Körpermodellen. Fortsetzung des Zeichnens von Flachornamenten auf Grund der Vorzeichnungen des Lehrers. Perspek- tivisches Zeichnen ebener Figuren, Körper und einfacher Gegenstände nach Modellen mit Rücksichtnahme auf Beleuchtung. Wöchentlich eine arithmetische oder geometrische Haus- aufgabe. Lehrbücher wie in I. Lehrer für Arithmetik und Geometrie: Baumann, für Zeichnen Meuselbach.

Naturgeschichte: 3 Stunden. Zoologie. Nach Pokornys Ilustrierter Naturgeschichte des Tierreichs.

Heitz.