Aufsatz 
Gymnasium oder Bürgerschule. Eine lokale Schulfrage
Entstehung
Einzelbild herunterladen

Turnen: 2 Stunden.(Kombiniert mit III und IV). Freiübungen und Geräteübungen. Binder. Gesang:(kombiniert mit III und IV). Ein-, zwei- und dreistimmige Lieder. Choräle. Schnei der. Rumänisch: 2 Stunden:(wie in I.) Lesen, UÜbersetzen. Formen-, Satzlehre. Memorieren. David.

Dritte Klasse. Klassenlehrer: Gassner.

Religion: 2 St. Bibelkunde, auslaufend in eine Geschichte Jesu und der Apostel. Bibel. Heitz.

Deutsche Sprache: 3 Stunden. Lektüre aus Wolffs Deutschem Lesebuch V. Hauptpunkte der Syntax und Stilistik. Rede- und Vortragsůbungen. Memorieren. Alle 2 Wochen eine schriftliche Arbeit als Hausaufgabe. Heitz.

Maggarische Sprache: 3 Stunden. Fortgesetzte Ubungen in der Formenlehre und in der Syntax Synonyma und Metrik. Erklärung der Lesestücke und freie Wiedergabe ihres Inhaltes. Memo- rieren von Redensarten und zusammenhängenden Lesestücken. Redeübungen, besonders auch mit Beziehung auf die Synonymen. Töplers Lehrgang und Gäspärs Lesebuch, 5. Alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit. Gassner.

Lateinische Sprache: 7 Stunden. Kasuslehre nach Schultz, Kleine lateinische Sprachlehre. Uber- setzungen ins Lateinische aus Schultz, UÜbungsbuch zur lateinischen Sprachlehre und Hauler Aufgaben zur Einübung der lateinischen Syntax I. Lektüre aus Cornelius Nepos: Iphicrates Miltiades, Themistocles, Aristides, Cimon. Wöchentlich eine schriftliche Schul- oder Hausarbeit.

Gassner.

Geoyraphie und Geschichte- 4 Stunden. Mittlere und neuere Geschichte in übersichtlichen Einzel- darstellungen mit fortwährender Berücksichtigung der politischen Geographie. Baumann.

Mathematik: 5 Stunden. Algebra 2 St. Buchstabenrechnung; Klammern, Potenzieren, Radizieren, Permutationen, Kombinationen. Geometrie und geometrisches Zeichnen: 3 Stunden. Ubungen in der Lösung planimetrischer Rechnungsaufgaben. Konstruktive Planimetrie: Gradlinige Figuren. Erweiterung der Kongruenz; Symmetrie, Khnlichkeit und Flächen- bestimmung und die wichtigeren hieher einschlägigen konstruktiven Aufgaben. Anwendung der Geometrie beim Zeichnen und Messen, und zwar: Verwandlung der Figuren, Zeichnen von plänen etc. Wöchentlich eine schriftliche Hausarbeit. Mognik, Arithmetik II. und An- schauungslehre II. Lehrer Heitz, fürs Zeichnen: Meuselbach.

Naturgeschichte: I. Semester 2 Stunden: Mineralogie. II. Semester 2 Stunden: Botanik. Pokorny, IIlustrierte Naturgeschichte des Mineralreich und Pflanzenreichs. Heitz.

Turnen:- 2 Stunden. Wie die zweite Klasse. Gesang: Mit der zweiten Klasse.

Rumdnisch: 2 Stunden: kombiniert mit der vierten Klasse.

David.

Vierte Klasse. Klassenlehrer: Heitz.

Reeligion: 2 Stunden. Ubersichtliche Kirchengeschichte mit eingehender Berücksichtigung der vater- ländischen, insbesondere der Geschichte der eigenen Kirche. Bischoff, Leitfaden beim Unter- richt in der Geschichte der christl. Kirche. Gassner.

Deutsche Sprache: 3. Stunden. Lektüre und Memorieren aus Wolffs Deutschem Lesebuch V. Haupt- punkte der Syntax, Metrik und Stilistik. Alle drei Wochen eine schriftliche Arbeit.

Wolff Josephi.

Magyarische Sprache: 3 Stunden. Erweiterung und Vertiefung des Pensums der 3. Klasse. Fort-

gesetzte UÜbungen im Sprechen und Reden, so dass der Unterricht in diesem Lehrgegenstand

Mühlbächer Gymnasial-Programm 1893/94. 4