Wo es der Gang der Darstellung erfordert, werden»Erläuterungen und Erklärungen« an das durch die Sammlung des Stoffes Gewonnene angefügt.—

Sammlung.

Wie heißt der Raum, in dem ihr unterrichtet werdet?— Das Schulzimmer!

Welche Gestalt hat dieses Zimmer?

Wovon ist dieses Viereck eingeschlossen?

Was ist über den vier Wänden?

Was unter denselben? 2

Was ist in den Wänden angebracht?— Fenster, Thüren!

Welchen Zweck haben die Fenster? die Thüre?.

Zusammenfassung. Saget mir das nun im Zusammenhange!—

Beispiel: Der Raum, in dem wir unterrichtet werden, heißst Schulzimmer; er hat die Gestalt—; er ist eingeschlossen—; darüber befindet sich—, darunter der—; in den Wänden sind Öffnungen für—; die Fenster lassen—; die Thüre dient—. Bemerkung. Die gesperrt gedruckten Teile der Antworten werden anfangs den Schülern vor- gesagt; erst alle, dann nur die schwierigeren, zuletzt spricht ein oder der andere Schüler die Zusammenfassung allein.

Wie nennen wir einen solchen von allen Seiten mit Wänden umgebenen Raum?— Einen geschlossenen Raum!

Nun sehet alle nach mir!

Wie könnten wir jene Wand des Schulzimmers, die hinter"uerem Rücken ist, be- nennen? Hinterwand! 7—

Die vor euerem Gesichte ist? Vorderwand!

Die zu euerer Rechten? zur Linken?

Wohin richtet ihr euere Augen, wenn ihr nach der Decke sehet?— Nach oben!

Wenn ihr nach dem Fußboden sehet?— Nach unten!

Was ist also oben im Schulzimmer? unten?

Ein Schüler wird nun beauftragt, an der rechten Wand des Schulzimmers entlang zu gehen und die gemachten Schritte zu zählen.

Wieviel Schritte zählst du?— Vierzehn!*)

Ein anderer hat an der Hinterwand des Schulzimmers entlang zu gehen und die Schritte zu zühlen.

Wieviel Schritte?— Acht!

Wer kann mir sagen, wieviel Schritte die linke Wand zühlen muß? die Vorderwand?

Es wird nun ein Lineal herbeigeholt und gefragt, welche Gestalt es habe.

Wie heißen die Ränder des Lineals?, Seiten! Zeiget die rechte, linke, vordere, hintere Seite!

Wie heißt die Entfernung von der vorderen nach der hinteren Seite des Lineals? Die Länge!

Von der rechten zur linken Seite? Die Breite!

Käöännten wir diese Ausdrücke auch auf das Schulzimmer anwenden? Warum?

*) Die Antworten werden hier nur in der obigen Form angegeben; der Schüler gewöhne sich aber daran, stets in einem Satze zu antworten!