11

Stiliſtiſche Kompoſitionen: Vollenden angefangenener Sprüche, Auflöſen von Gedichten in Proſa, Niederſchreiben vorgeleſener Erzählungen aus dem Gedächtniſſe, Beſchreibungen. 1 St.

Auszüge. Die Schüler bekommen leichtverſtändliche Bücher aus der Schulbibliothek zum Durchleſen, liefern einen kurzen Auszug daraus, und erzählen den Inhalt etwa mit den Worten ihres Auszuges. Jeder Schüler kommt im Halbjahre einmal oder höchſtens zweimal an die Reihe. ½ St.

Oberſtufe.

Auf dieſer Stufe geht die Reproduktion in Produktion über, ſoweit die Entwickelung des Geiſtes überhaupt Produktion zuläßt, d. h. die Schüler arbeiten Aufſätze nach gegebenem Thema. Zugleich wird es möglich, die Sprachvergleichung immer mehr hervortreten zu laſſen. Demnach werden nicht allein die grammatiſchen Erſcheinungen, ſondern auch die ſtlliſtiſchen ver⸗ glichen, indem die Schüler anfangen, in's Franzöſiſche zu übertragen, und mehr als früher, aus dem Franzöſiſchen in's Deutſche zu überſetzen. Die Art und Weiſe der Lektüre nimmt demge⸗ mäß einen anderen Karakter an, und iſt mit„praktiſch“ und„theoretiſch“ zu bezeichnen: die ſtatariſche hört gänzlich auf. Erſt hier darf den Schülern der Gebrauch eines Wörterbuches geſtattet werden, aber eigentlich nur eines Ganzfranzöſiſchen..

II. Klaſſe(6. Jahr). 8 St.

Mündlich. Konverſation in der Klaſſe. Zum Gegenſtand dient im erſten Viertel⸗ jahre etwa Naturgeſchichte, im zweiten— Geographie, im dritten und vierten— griechiſche und römiſche Weltgeſchichte. 1 St.

Privatkonverſation: Unterhaltung, Geſellſchaftsſpiele, Dialoge, Deklamiren. 1 St.

Lektüre. Theoretiſche. Es wird Proſa und Poeſie in gutes reines Deutſch über⸗ ſetzt, und das Geleſene ſprachlich und ſachlich erklärt. Vergleichung der vorkommenden Sprach⸗ geſetze mit den entſprechenden deutſchen und engliſchen. 2 St.

Kurſoriſche. Etwa Atala, Le dernier des Abencerrages, und, der Konverſationsſprache wegen, moderne Luſtſpiele. z. B. Bertrand et Raton, Le verre d'eau, Avant, pendant et aprés von Sribe; Le bourgmestre de Sardam von Mélesville. Nicht üherſetzt, ſondern geleſen, und in franzöſiſcher Sprache erklärt. 1 St.

Schriftlich. Stiliſtiſche theoretiſche Aufſätze. Ein Thema mit ausführlicher Dispoſition in franzöſiſcher Sprache wird gegeben, eine Muſterarbeit über einen verwandten Gegenſtand vorgeleſen, und die, hiernach zu Hauſe angefertigte Arbeit des Schülers ſorgfältig korrigirt, und, auf der entgegenſtehenden Seite des Heftes, kopirt. Lettres, Narrations, Descriptions, Dialogues etc. 1 St. 1

Stiliſtiſche praktiſche Aufſätze. Raſches Niederſchreiben der eignen Gedanken über ein gegebenes Objekt. Um auch den ſchriftlichen Ausdruck in ſeinen verſchiedenen Arten geläufig zu machen, nimmt man die Thema aus der Arithmetik, Weltgeſchichte, Geographte Zoologie ꝛc. Die Arbeiten werden mit einem ſpäter vorgeleſenen Muſter in der Klaſſe ver⸗ glichen. 1 St.

Auszüge aus Schriftſtellern, ähnlich wie in Klaſſe III. 1 St. . 2*