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Mathematik: 5 St. Wiederholung der Potenz- und Wurzelrechnung. Logarithmen. Gleichungen des 1ten und 2ten Grades mit einer Unbekannten, Gleichungen mit mehreren Unbekannten. Arithme- tische und geometrische Reihen. Repetition der Planimetrie, fortgesetzte UÜbung im Lösen von Konstruktionsaufgaben. Trigonometrie(Kambly§§ 1— 28). Stereometrio nach Kambly. Alle 14 Tage eine schriftliche häusliche Arbeit.
Die mathematischen Aufgaben bei der Reifeprüfung Ostern 1891 waren folgende:
1. Aus dem Flächeninhalt F einer Kalotte und der Entfernung a des Kugelmittelpunkts von dem Grund- kreis der Kalotte soll der Radius der Kugel berechnet werden. Gegeben F= 18,8496 qem, a= 2 cm.
2 Jemand will ein Kapital von 10000 M. am 1ten Januar in eine Rente verwandeln, die 15 Jahre lang am Ende jedes Jahres ausgezahlt wird. Wie gross ist die Rente, wenn der Zinsfuss 3 ½(% beträgt?
3. Ein Trapez aus beiden Grundlinien, der Höhe und dem Winkel der Diagonalen zu konstruieren. Gegeben G, g, h, e
4. Ein rechtwinkliges Dreieck aus der Summe der Entfernungen beider Katheten von der Mitte der Hypo- tenuse und der Differenz der beiden spitzen Winkel aufzulösen.
Gegeben s= 8,5; 5= 550 58.
Hossfeld.
Physik: 3 St. Lehre vom Schall, vom Licht, von der Wärme. Ausgewählte Kapitel aus der Lehre vom Magnetismus und der Elektrizität. Crüger, Grundzüge der Physik.
Hossfeld.
Chemie:(Nur Obersekunda) 2 St. Grundzüge der Chemie nach Wilbrand.
Hossfeld.
Naturbeschreibung:(Nur Untersekunda) 2 St.
Im Sommer Planzenphysiologie: Bau und Ernährung der Pflanzen. Im Winter Mineralogie: Elemente d. Krystallogr. und Beschreibung der wichtigsten Mine-
ralien.— Anthropologie oder Beschreibung des menschlichen Körpers. Blencke. Zeichnen: 2 St. Zeichnen nach Gipsmodellen mit Anwendung der Schattenlehre. Entwerfen von Orna- menten. Zeichnen nach der Natur. Linearzeichnen: Projektionslehre. Buchholz.
Von dem an der Anstalt erteilten evangelischen Religionsunterricht war kein Schüler dispensiert.
4) Zusammenstellung der beim Unterricht gebrauchten Lehrbücher.
Religion: II.—VI. Bibel, Gesangbuch, Katechismus. II— III. Noack, Hilfsbuch. IV.—VI. Zahn, Biblische Geschichten. Deutsch: II.—VI. Regeln und Wörterverzeichnis. Hopf und Paulsiek, Lesebuch, die der Klasse entsprechende Abteilung. Lateinisch: II.—IV. Meiring, kl. lat. Grammatik. V.—VI. Holzweissig, lat. Schulgrammatik. II.—IV. Ostermann, Ubungs- bücher und Vokabularien. V.—VI. Spiess, Uebungsbücher. Französisch: II.—III. Plötz, Schulgrammatik. U III.—IV. Elementargrammatik. Empfohlen wird Thibaut, Lexikon. Englisch: II. Zimmermann, Grammatik und Zimmermann, UÜbungen 2. Stufe. IIIa.— IIIb. Zimmermann, Lehrbuch. Geschichte: II.—IV. D. Müller, alte Geschichte. II.- III. D. Müller, Leitfaden zur Geschichte des deutschen Volkes. Geographie: II.—VI. Daniel, Leitfaden. Als Atlas wird Dierke-Gäbler für die Mittelstufe empfohlen. Rechnen: III.— VI. Schellen, Rechenbuch. Mathematik: II. Kambly, Trigonometrie und Stereometrie. II.—IV. Kambly, Planimetrie. II.—III. Heis, Aufgaben. Als Logarithmen werden empfohlen 5stellige von Schlömilch. Naturwissenschaft: OII. Wilbrand, Grundzüge der Chemie. II. Crüger, Gründzüge der Physik. IlI.—IV. Leunis, Analytischer Leitfaden.. Singen: Erk und Greef, Sängerhain.
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II. Verfügungen der vorgesetzten Behörden.
10. April. Circularverfügung des Königlichen Provinzial-Schulkollegiums, nach welcher der methodische Lehr- plan für den Unterricht in der Mathematik und im Rechnen bis Ende Oktober einzureichen ist.
15. April. Ein Auszug aus dem vom Professor Dr. Schmidt-Rimpler dem Herrn Minister erstatteten Bericht über eine an den Schülern verschiedener Anstalten der Provinz vorgenommene Augenuntersuchung wird zur Kenntnisnahme mitgeteilt und die Ausführung der darin aufgestellten Forderungen betreffs der Reinigung der Schullokalitäten vom Staube dringend anempfohlen.