Amos Comenius und das Goethe-Gymnasium.

Vom Direktor

Dr. Karl Reinhardt.

ie Vorderseite unseres neuen Schulhauses schmückt neben

dem Bildnisse Goethes das des Amos Comenius. Die Bedeutung dieses Mannes für die Geschichte der Pädagogik ist bei Gelegenheit der Feier seines 300 jährigen Geburtstages, am 28. März 1892, auch in weiteren Kreisen be- kannt und gewürdigt worden: Er ist der eigentliche Begründer der allgemeinen Volksschule geworden; er hat die Mutter- sprache in die höheren Schulen eingeführt; er hat den Erfahrungswissenschaften und dem Anschauungs- Unterricht in den Schulen Geltung verschafft; er hat die körperlichen Übungen in den Kreis der Schulbildung ge- zogen; er hat zuerst ein System der Erziehung aufgestellt und wissenschaftlich zu begründen versucht. Seinen berühmten Orbis pictus bezeichnet Goethe in Dichtung und Wahrheit als das einzige für Kinder berechnete Buch, das ihm als Knaben in die Hände gekommen sei.

Schon diese allgemeine Bedeutung des Mannes würde es rechtfertigen, daß sein Bild ein Schulhaus ziert, dessen Bau um die Zeit seines 300 jährigen Geburtstages beschlossen wurde. Aber Comenius hat für unsere Anstalt noch eine besondere Be- deutung. Er ist der erste gewesen, der, bereits vor mehr als 250 Jahren, in seiner großen Unterrichtslehre einen Lehrgang empfohlen hat, ähnlich dem, dessen Ausführung im Goethe-