13 klaſſiſch lateiniſchen Schriftſprache, ſondern ſie hat ſich aus der römiſchen Volksſprache(lingua rustica) in geſetzmäßiger Weiſe zu dem, was ſie heute iſt, geſtaltet, und wird ſicherlich, den Bedürfniſſen der Zeit und Verhältniſſe Rechnung tragend, ſich noch immer weiter geſtalten. ¹)
Es bleibt uns noch die Erledigung des zweiten Punktes unſer Aufgabe übrig, nämlich zu unter⸗ ſuchen, welchen materialen Bildungswert die franzöſiſche Sprache beſitzt, d. i. ob ſie fähig iſt, den Geiſt der Jugend mit hohen ſittlichen Ideen zu erfüllen. Faſſen wir uns kurz und ſagen, daß viele Autoritäten dieſe Frage rückhaltlos bejaht haben. Es iſt wahr, die franzöſiſche Litteratur hat nament⸗ lich in ihren modernen Vertretern eine Maſſe frivoler, leichtfertiger Produkte zu verzeichnen, aber bei einiger Mühe wird es dem umſichtigen Lehrer gar nicht ſchwer fallen, hinlänglich litterariſche Er⸗ zeugniſſe ausfindig zu machen, in denen ein recht geſunder, tüchtiger Kern ſteckt, für die Jugend eine Fundgrube edlen Wiſſens und vortrefflicher Gedanken. In anerkennenswerter Weiſe wetteifern in der Neuzeit bewährte Schulmänner in der Herausgabe von Sammlungen ſolcher Werke, die ſich zur Schullektüre beſonders eignen, und verſchiedene Verlagsbuchhandlungen wie die von Herbig in Berlin, Velhagen und Klaſing in Bielefeld und Leipzig, Gebhardt und Wiliſch(Renger) in Leipzig verſenden alljährlich an die Fachlehrer der modernen Sprachen ihre Kataloge, die wegen der Reich⸗ haltigkeit des Inhalts und Preiswürdigkeit des Gebotenen ungeteilten Beifall finden. Ich nenne aus den neueſten Sammlungen einzelne leſenswerte Jugendſchriften:
„Le siècle de Louis XIV.“ par Voltaire. „Histoire de Charles XII.“..... Barthélemy: Voyage du jeune Anacharsis en Grèce. Béranger: Auswahl von 50 Liedern. Chateaubriand: Itinéraire de Paris à Jérusalem. Corneille:„le Cid“„Cinna“,„Horace“. Thiers:„Expédition de Bonaparte en Egypte“. Delavigne:„Louis XI.“„Les Enfants d'Edouard“. Dumas: Les demoiselles de St. Cyr. Erckmann-Chatrian:„Histoire d'un conscrit de 1813“ und „La Campagne de Mayence en 1792 93“. „L' Invasion“. Fénelon: Aventures de Télémaque. Galland: Histoire de Sindbad le marin. Histoire d'Aladin. Histoire d'Ali Baba. Guizot: Récits historiques. Histoire de Charles I.
La Fontaine: 60 Fabeln. Lamartine: Voyage en Orient.
Captivité, Procès et Mort de Louis XVI. ,1 e Sage: Histoire de Gil Blas de Santillane..
1¹) Brachet a. a 0. p. 28. zitiert eine Menge Wörter aus der Volksſprache gegenüber bichen aus der llaſſiſchen Schriftſprache.