Aufsatz 
Entwurf eines Lehrplans für den französischen Unterricht in Sexta, Quinta, Quarta im Anschluss an K. Kühns Lehrbücher / von den Fachlehrern
Entstehung
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Sexta, 1 6.

Fester Stoff.

Grammatik.

1.

A cheval. (A. 3).

Le meunier gui dort.

(A. 6).

ZLe loliß. (A. 11).

Conmbler.

(A. 12).

Konde. (A. 55).

Comment taphelles-tu? (A. 14).

Besitzanzeigendes Fürwort: mon (dazu ton, son).

Persönliches Fürwort, unbetonte Form: tu(dazu ſe, il, elle).

Besitzanzeigendes Fürwort: ma- (dazu la, sa) und mes(dazu fes, ses).

étre: on est, es-tu?(dazu je suis).

Bestimmter Artikel: le(dazu la und s).

Phluralbildung der Substantive u.

Adjektive(vgl. No. 3). Grundzahlen von 1 12.

Persönliches Fürwort, unbetonte

Form: elles(dazu nous, ous und 5).

étre: elles Seront(dazu ſe serai, tu seras u. s. w.).

Unregelmässige Pluralbildung:

le chou les choux. Persönliches Fürwort, unbetonte Form: les(dazu die Singular- formen le und a). Persönliches Fürwort, betonte Form: nous(dazu vous).

Persönliches Fürwort, unbetonte Form, im Akkusativ: me, te, nous, vous.

Persönliches Fürwort, betonte Form: moi(dazu 70).