INSTITUTION AGRONOMIQUE

On donnera en outre aux élèves des lecons théori- ques et pratiques sur les arts suivans:

1° La théorie générale de la culture et les différens ser- vices des fermes;

2° L'architecture rurale, comprenant les fabrications des chaux, cimens et mortiers, les constructions rurales dans des systèmes d'économie et de perfectionnement, les établissemens des chemins et aquéducs, la conduite et la conservation des eaux;

9° La topographie et le nivellement;

4° Le dessin des bâtimens et des plans;

5° L'art forestier;

6° L’horticulture;

7° L’art vétérinaire;

8° L'économie domestique.

Pour être admis dans les collèges, il faudra, outre la garantie d’une bonne moralité, faire preuve d’une ins truction élémentaire suffisante pour pouvoir suivre les cours avec fruit. Un programme sera publié lorsque le conseil d'administration aura déterminé l’ouverture des collèges.

Bien que l’on ne puisse organiser immédiatement l’ins- truction théorique, on pourra admettre dès l’origine quelques élèves qui désireraient, en attendant le déve- loppement de l'institution, suivre les premiers travaux d'amélioration à exécuter sur le domaine, et qui seront fort instructifs; ces élèves auront, dès l’ouverture des cours, l’avantage de connaissances acquises dans la pra- tique, et seront très-utiles pour guider les nouveaux élèves dans les applications sur le terrain.

On pourra commencer les cours de géométrie, de chimie et d’horticulture, dès qu'il y aura un nombre d'élèves suffisant; les autres cours s’établiront succes-