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3) Im Turnen: 3 Abende w., theils militäriſche Uebungen, theils Geräthturnen und Freiübungen unter Leitung des Vice⸗Feldwebels Ludewig vom Rheiniſchen Jäger⸗Bataillon(Nr. 8).

Bei verſchiedenen Gelegenheiten beſprach ſich der Director mit den Schülern der Prima über die all⸗ gemeinen Geſichtspunkte, welche bei der Wahl des Lebensberufes maßgebend ſein müſſen, und gab, wo ſich Ge⸗ legenheit dazu bot, hodegetiſche Winke.

Bearbeitete Aufgaben. A. Prima,

Lateiniſcher Aufſatz: 1) De expeditione Atheniensium Siciliensi. 2) Atheniensium civi- tatem Pericle administrante potentia et artium cultu insignem fuisse. 3) Vitam rusticam et sua- vissimam et honestissimam Romanis visam esse, 4) Horatianum illud Dignum laude virum Musa vetat moriy oratiuncula commilitonibus commendetur. 5) Insignia quaedam Spartanae disciplinae exempla narrentur.(Abiturienten⸗ und Claſſenarbeit.) 6) a. Quibus potissimum causis Cicero in Tusc. disp. libro primo demonstrare conetur aeternos esse hominum animos. b, Argumentum libri primi Tuscul. disp. Cicer. 7) Exilium apud veteres poena omnium gravissima habebatur. 8) Solonis illud Neminem ante mortem beatum esse praedicandum cum ratione duce tum histeria duce comprobetur. (Abiturienten- und Claſſenarbeit.) 9) a. Germanicus comparatur cum Alexandro Magno. b. Arminii Cherusci vita, 10) Commune periculum concordia propulsandum(Tacit. Agr. 29,) et Graecorum et Germanorum rebus gestis docemur.

Deutſcher Aufſatz: 1) Welche Folgen hatte der Peloponneſiſche Krieg für Athen? 2) Das Leben iſt der Güter höchſtes nicht, der Uebel größtes aber iſt die Schuld. 3) Die Namen ſind in Erz und Marmor⸗ ſtein ſo wohl nicht aufbewahrt, als in des Dichters Liede. 4) a, Die althochdeutſche Dichtung im Spiegel deutſchen Lebens. b. Schätze hebt man ſchweigend(Chrie). 5) Große und glücklich beſtandene Gefahren ſind die höchſte Wohlthat für die Völker(Otfried Müller)(zugleich Abituxientenarbeit). 6) Bearbeitung eines frei gewählten Themas. 7) Welche gefährliche Verſuchung und welche heilſame Mahnung liegt in dex oft gebrauchten Redensart;„Man iſt nur einmal jung“? 8) Ueber alles Glück geht doch der Freund, der's fühlend erſt erſchafft, der's theilend mehrt(Schiller's Wallenſtein).(Abiturienten⸗ und Clauſurarbeit.) 9) a. Ueber den Segen der Arbeit. b. Non scholae sed vitae discimus. 10) Welche Vorzüge hat Europa vor den übrigen Erdtheilen?

In der Religionslehre waren die Abiturienten⸗Aufgaben

a) für die evangeliſchen Schüler: J. Im Oſtertermin: Warum ward vom HErrn und ſeinen Apoſteln zur Nüchternheit, zur Wachſamkeit und zum Gebete ſo dringend ermahnt? II. Im Herbſttermin: Welchen Sinn hat der Ausſpruch des Paulus(1. Cor. 1, 30): Chriſtus ſei uns gemacht zur Weisheit, zur Gerechtig⸗ keit und zur Heiligung und zux Erlöſung?

b) für die katholiſchen Schüler: Im Herbſttermin; Beweis der göttlichen Wahrheit der Lehre Chriſti aus der Verbreitung, der Dauer und den Wirkungen des chriſtlichen Glaubens.

In der Mathematik waren die Abiturienten⸗Aufgaben:

I. Im Oſtertermin: 1) Drei unmittelbar auf einander folgende Glieder einer geometriſchen Progreſſion ſind zuſammen gleich 57 und werden, wenn man das erſte der drei Glieder um 3 vermindert, zu drei unmittel⸗