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3. VI— III. Lernen und Declamieren einer Anzahl für jede Claſſe ausgewählter claſſiſcher Gedichte in fortſchreitender Stufenfolge. II. Characteriſtik der verſchiedenen Gattungen der Poeſie und Proſa mit Beziehung auf die beſten deutſchen Muſterſtücke. I. Ueberſicht der deutſchen Literaturgeſchichte vom 15. bis zum 18. Jahrh. mit eingehender Beſpre⸗ chung der bedeutendſten Schriftſteller und der vorzüglichſten Erzeugniſſe unſerer Literatur im Anſchluß an Vilmar.

III Lateiniſche Sprach e. 1. Grammatik; 2. Lectüre und Vocabelkenntniß; 3. ſchriftliche und mündliche Darſtellung.

1. VI. 10 St. w. Regelmäßige und in V. dazu unregelmäßige Formenlehre nach Siberti in je 4 St. w. In VI. Gymn.⸗Lehrer Rüttgerz in V. Gymn.⸗Lehrer Hanſen.

IV. 10 St. w. Wiederholung der Formenlehre und Einübung der Tempus⸗, Prädicats⸗ und Caſus⸗ lehre; in III. außerdem der Moduslehre nach Siberti in je 4 St. w.; in IV. mit mündlichen Uebungen aus Schirlitz Anleit. Oberl. Dr. Fritſch; in III. Prof. Dr. Schirlitz.

Il. und I. 10 St. und in I. 9 St. w. Wiederholung der ganzen Syntar nach Siberti mit Ergän⸗ zungen aus Zumpt und in J. mit Rückſicht auf die beſonderen Eigenthümlichkeiten der latein. Sprache in der Stiliſtik. 1 St. w. In II. Prof. Dr. Kleine; in I. Prof. Dr. Schirlitz.

2. VI. und V. Lectüre im Anſchluß an die Grammatik aus Blume Leſebuch. 4 St. w.

IV. Nepos vitae I— IX, zum Theil mit ſchriftlicher Ueberſetzung und mit Uebungen im Retrover⸗ tieren, wie auch in den folgenden Claſſen. 6 St. w.

III. Caesar b. g. II— V. 4 St. w.; eine Stunde ohne Vorbereitung. Aus Ovid. Met. ausgewählte Stücke, zum Theil mit metriſcher Ueberſetzung; 60 Verſe, zum Theil Sentenzen, wurden auswendig gelernt. 2 St. w.

II. Livius lib. I. im W.; Cic. pro Milone im S. Angabe des in der letzten Stunde Geleſenen in latein. Sprache, wie auch in IJ. 4 St. w. Virgil. Aen. I— III. zum Theil metriſch überſetzt; 100 Verſe wurden auswendig gelernt. 2 St. w.

I. Cicero de officiis lib. I. 2 St. w. der Director; Cic. in Verrem divinatio u. lib. IV. 2 St. w. Prof. Dr. Schirlitz. Horat. carm. lib. III— IV. mit Wiederholung von lib. I— II.; die beſten Oden und Stellen wurden auswendig gelernt. 2 St. w. Der Director.

Von VI— III. wurden alle in der Lectüre vorkommenden Vocabeln, von IV. an auch die wichtig⸗ ſten und beſten eigenthümlich lateiniſchen Wendungen und Redensarten nach Angabe des Lehrers unter be⸗ ſtimmten Ueberſchriften geſammelt und eingeübt; eine Ergänzung dazu bot von VI— IV., überall mit lebendiger Beziehung auf die ſinnliche Anſchauung, der Gebrauch von Bonnells Vocabular, die Uebung im Retrovertieren geleſener Stücke und das Auswendiglernen zuſammenhängender proſaiſcher und poetiſcher Abſchnitte.

3. Jede Woche wurde, überall mit Rückſicht auf die Lectüre und die Grammatik, abwechſelnd ein latei⸗ niſches Extemporale in der Claſſe geſchrieben oder ein Exercitium zu Hauſe angefertigt: in den beiden unteren Claſſen zur Einübung der Elementargrammatik, in den beiden mittleren Claſſen zur Einübung der Syntar, in den beiden oberen Claſſen nach Seyffert und Süpfle auch zur Uebung des Stils. In I. kam alle 4