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halt?— 4. Wie lange kann man von a= 10000 M jährlich b= 600 M wegnehmen, bis c= 5000 M übrig bleiben? Das Kapital sei zu 3 v. H. verzinst.

Physik: 2 St. Mechanik, mathematische Erd- und Himmelskunde. Fehrs.

Obersekunda.

Ordinarius: Professor Dr. Heep.

1. Religionslehre: Evang.: 2 St. Lesung der Apostelgeschichte und des Galaterbriefes. Lebensbilder des Petrus, Paulus, Jakobus, Johannes. Kirchengeschichte bis zum Siege des Christen- tums im römiſchen Reiche. Wiederholungen. Hülfsbuch von Hollenberg. Weber.

Kathol.: 2 St. Siehe I.

2. Deutsch: 3 St. Hildebrandlied und Waltharilied in der Übersetzung von Bötticher, Nibelungenlied und Gudrun im Auszug von Legerlotz, einiges aus der nordischen Sage. Das Wichtigste aus der höfischen Dichtung des Mittelalters, namentlich Parzival und Lieder Walthers von der Vogelweide. Sprachgeschichtliches. Goethes Hermann und Dorothea, Götz; Schillers Maria Stuart. Stücke aus dem Lesebuch für UII. von Muff. Auswendiglernen von Gedichten und Dichterstellen. Vortragsübungen im Anschluß an die Klassenaufgabe sowie an Scheffels und Freytags Romane. Acht Aufsätze, davon drei in der Klasse. Heep.

Aufsätze: 1. Welche Züge altdeutschen Heldentums treten uns im Hildebrand- und Walthariliede entgegen? 2.(Klassenarbeit.) Wodurch wird Siegfrieds Untergang herbeigeführt? 3. Worin besteht Hagens Grösse? 4. Die Treue im Gudrunliede. 5.(Klassenarbeit.) Welche Gründe sprechen nach Schillers„Maria Stuart“ gegen die Hin- richtung der Heldin? 6. Weshalb und wodurch verletzte Karl V. die Rechte und Freiheiten der Niederländer, und weshalb brach trotzdem kein Aufrnhr gegen ihn aus? 7. Was weist in Goethes„Götz“ auf den Anbruch einer neuen Zeit hin? 8.(Klassenarbeit).

3. Lateinisch: 7 St. a) Sallust, Jugurthinischer Krieg. Livius 21. Cicero, pro rege Deiotaro. Vergils Aeneis nach dem Kanon. Vier schriftliche Ubersetzungen ins Deutsche, zwei Ausarbeituvgen. b) Grammatische Wiederholungen und Belehrungen über stilistische Eigen- tümlichkeiten im Anschluß an die Grammatik von Müller und in Verbindung mit mündlichem Übersetzen aus dem fünften Teile des Ubungsbuches von Ostermann-Müller. Alle 14 Tage eine schriftliche Übersetzung ins Lateinische. Heep.

4. Griechisch: 6 St. Lektüre, 5 St. Herodot 8. u. 9. B. mit Auswahl; dann Lysias ausgewählte Reden. Auswahl aus Homer, Od. 7— 22. B. Einzelne Stellen aus Homer auswendig gelernt. Schriftliche Ubersetzungen in das Deutsche, abwechselnd mit kurzen Ubersetzungen in das Griechische, alle 14 Tage als Klassenarbeit. Grammatik 1 St. Weitere Einführung in die Lehre vom Tempus, Modus, Infinitiv u. Particip. Im Jahr 2 deutsche Ausarbeitungen in der Klasse über Abschnitte aus dem Gelesenen. Schulgrammatik von Gerth. Im Sommer Hänisch, im Winter Czwalina.

5. Französisch: 3 St. Mignet, Histoire de la Révolution française. Sandeau, Made- moiselle de la Seigliéère. Gropp u. Hausknecht, Auswahl franz. Gedichte. Im übrigen siehe Prima. Wenzel.

6. Englisch(wahlfrei): 2 St. Aneignung der Aussprache. Lektüre zusammenhängender