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Stücke und Einprägung der notwendigsten grammatischen Regeln, alles nach Tenderings kurzge- fasstem Lehrbuch der englischen Sprache. Regelmäßige Sprechübungen, gelegentlich schriftliche Ubungen. Hippenstiel.
7. Hebräisch(wahlfrei): 2 St. Formenlehre bis einschließlich der Verba med. gem., Übersetzungsübungen, auch aus dem Deutschen. Lektüre aus Gen. 1— 3. Schulbuch von Hollen- berg-Budde. Weber..
8. Geschichte und Erdkunde: 3 St. Die Hauptereignisse der griechischen Geschichte bis zum Tode Alexanders des Großen und der römischen bis zum Tode des Kaisers Augustus nach Ursachen und Wirkungen. Wiederholungen aus der deutschen Geschichte sowie geographische Wiederholungen. Lehrbuch von Neubauer. Czwalina.
9. Mathematik: 4 St. Arithmetik: Lehre von den Potenzen, Wurzeln und Logarithmen. Gleichungen des 2. Grades mit mehreren Unbekannten, geometrische Reihen, Zinseszinsrechnung. Planimetrie: Abschluß der Khnlichkeitslehre(Stetige Teilung, harmonische Teilung, Transversalen), Anwendung der Algebra auf die Geometrie. Konstruktionsaufgaben, besonders auch solche mit algebraischer Auflösung. Trigonometrie. Einfache Dreiecksberechnungen. Lehrbuch von Holz- müller. Fünfstellige Logarithmentafeln von Wittstein. Bardey, Aufgabensammlung. Fehrs.
10. Physik: 2 St. Wärmelehre nebst Anwendungen auf Wetterkunde; Magnetismus und Elektrizität, insbesondere Galvanismus. Brass.
Untersekunda.
Ordinarius: Professor Dr. Gloël.
1. Religionslehre: a) Evang.: 2 St. Lesung und Erklärung des Ev. Matthaei sowie ausgewählter Stellen des A. T., namentlich aus Psalmen und Propheten. Wiederholung des Kate- chismus und der früher eingeprägten Kirchenlieder. Heep.
b) Kathol.: 2 St. Siehe Prima.
2. Deutsch: 3 St. Gelesen: Schillers Lied von der Glocke, Wilhelm Tell und Jungfrau von Orleans, Lessings Minna von Barnhelm, Prosastücke und Gedichte aus dem Muffschen Lese- buche, besonders die Dichtung der Befreiungskriege; zu Hause gelesen: Uhlands Ernst von Schwaben. Auswendiglernen von Gedichten. Kleine frei gesprochene Berichte über Gelesenes. Anleitung zur Anfertigung von Aufsätzen durch Ubungen im Auffinden und Anordnen des Stoffes. 10 Aufsätze, davon 3 in der Klasse. Gloél.
Aufsätze: 1. Was ist das Anzichende an dem Jüngling in Schillers Taucher?— 2.(Klassenaufsatz) Schilderung einer Feuersbrunst.— 3. Wie vergleicht Schiller einige Vorgänge des Glockengusses mit dem mensch- lichen Leben?— 4. Die Herrschertätigkeit Friedrichs des Großen.— 5. Wodurch sucht Attinghausen seinen Neffen umzustimmen?— 6.(Klassenaufsatz.) Wie entwickelt sich Tells Verhältnis zu Gessler?— 7. Ein Tag im Manöver- felde.— 8. Worin weicht Schiller in der Jungfrau von Orleans von der Geschichte ab?— 9.(Klassenaufsatz) Tellheim, Werner und Just nach Lessings Minna von Barnhelm.— 10. Der Wert der Schiffahrt.
3. Lateinisch: 7 St. Gelesen: Cicero, die 2. und 4. Rede gegen Catilina, Livius II mit Auswahl, Ovids Metamorphosen(Meleager und Phaethon). 2 Ausarbeitungen. Grammatik: Wiederholung der Kasus-, Tempus- und Moduslehre. Wiederholung der Formenlebre, besonders