3. a) The Drama in OQueen Flizabeth's Time. b) The Soldiers and the Ghost in Shake— speare'’s Hamlet, Act I. Scene IJ.

4. The Monroe Doctrine.

5. A True Friend.(Prüfungsarbeit.)

6. How does Hamlet perform the Com-— mission of Vengeance his Father's Chost has left him?

7. Nelson at Trafalgar.

OIr und UIr. 1. Englishmen Abroad. 2. Frederick the Great and the Miller. 3. Sir Walter Raleigh's Plant.

OIIrg. 1. The English Village. 2. A burnt Child dreads the Fire. 3. Important Inventions of the 19. and 20. Centuries. 4. Manchester and Liverpool People. 5. Lord Clive in India.

OIIr. 1. The English Village. 2. The Great Fire of London. 3. Columbus' first Landing in World.

UIIrg.

1. The Capture of Quebec.

2. CGeorge Washington.

3. The English in India.

4. Jack Burnham on his way to his office. (fI. A.)

the New

11

5. Mr. Saunders' life on his farm.

6. Paul Kelver and his mother.(H. A.)

7. What Part did Paul Play in the Paper-— Chase?

8. The Luck of Edenhall(Longfellow).

UIIr. 1. The Conquest of Canada by the English. 2. How Beniamin Franklin discovered that Lightning is electricity. 3. The Tea in Boston Harbour. 4. George Washington. 5. How India came into the Possession of the English. 6. Thomas FEdison. 7. The Boy and the Plums. 8. a) Hereward at the Court of Gilbert of Ghent. b) Hereward and his Uncle Brand. (Zur Auswahl.)

OIIIa. 1. A Visit to the Zoo.(A Letter). 2. How the Eldest Son of the English King became Prince of Wales. 3. A Sly Hit. 4. How the Anglo-Saxons became Christians. 5. Under one Hat.

OIIIb.

An English Sunday.

Conversion of the English to Christianity. How King Alfred learnt to read.

The Battle of Hastings.

Caxton.

91. g

Hufgaben der schriftlichen Reifeprüfung.

I. Deutscher Prüfungsaufsatz. Vier Themata zur Wahl.

a) Reformrealgymnasium.

1. Die Bedeutung des Straßburger Aufent- haltes für Goethes Entwicklung.

2. Wie spiegelt sich die Reichsgeschichte in der Geschichte unserer nassauischen Heimat? 3. Was gab mir Rothenburg? Eindrücke von unserer Herbstfahrt.)

4. Warum entschied ich mich für den von mif gewählten Beruf?

b) Oberrealschule.

1. Welche Bedeutung kann die Technik für

die Entwicklung des idealistichen Denkens haben?

2. Das Land Nassau in Goethes Leben.

3. Zentralismus und Föderalismus in Deutsch- land.

4. Welche Lebenskräfte läßt mich die Ge- schichte meiner Familie als wertvoll für meine eigene Entwicklung erkennen?

II. Lateinische Prüfungsarbeit des Reformrealgymnasiums,

Vae victis!(T. Livi ab urbe condita lib. V. cap. X L VIII.)