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7. OI. Prüfungsaufsatz: Etudier le caractère de Gamelin et de Brotteaux dans„Les Dieux ont soif“ d'Anatole France.

7. UI. Le corps de garde russe.(A. de Vigny). Nacherz.

8. UI. Montre⸗z (F. A.)

OIr und UIr.

1. Désillusion(d'apres Henri Stendhal-Beyle: La Chartreuse de Parme).

2. Paul et Virginie égarés dans la forét.

3. Comparez„Tristesse d'Olympio“ par Victor Hugo et„Le Lac“ par Lamartine. 4. Charbonnier est maitre chez soi.

5. L'école romantique en France et Ses principaux représentants(Prüfungsaufsatz). 6. Le gendre de M. Poirier, un tableau de moeurs de l'époque de Louis-Philippe.

7. Peine perdue.

OIIrg.

1. Quels sont les Sentiments de Sabine sur le combat entre Rome et Albe?

2. L'Académie française.

3. La défense d'Horace.(H. A.)

4. Descartes.

5. La France vers la fin du XVIIe sièécle. (d'après Fénelon).

6. Schriftlicher Bericht über je Zösische Privatlektüre.(H. A.) 7. Quels Buts sont ce que les femmel sa-— vantes poursuivent.

8. La Princesse Lointaine(I).

OIIr. 1. Les animaux malades de la peste. 2. La querelle de Don Gomeès avec Diègue.

3. La ville synthèse. 4. Chiméène. 5. Paris au XV. siècle(d'après Victor Hugo). 6. OQuels souvenirs l'Allemagne a-t-elle laissés dans l'dme des réfugiés?(d'après Sandeau, Mademoiselle de la Seiglière). (H. A.) 7. Le rôle de Destournelles dans le ler Acte de Mademoiselle de la Seiglière. 8. Les Fleurs de Glais.(Mistral.)

OIlrg.

1. Comment l'art de l'émail fut retrouvé. K. P. A.

l'éclosion du romantisme.

eine fran-

Don

2. Comment A. de Vigny dépeint-il le carac- tère de Napoléon dans le„Dialogue in— connue“?(HI.) F. A.

3. La Mort de Renaud.(K.) F. A.

4. Le Combat des Trente.(K.) Nacherz.

5. Aventure d'un aviateur.(K.) F. A.

6. L'Homme de Courbiere.(K.) Nacherz.

7. Que veut montrer A. de Vigny dans son

livre„Servitude et Grandeur militaires“? (HI.) F. A. UIIr.

1. Le rétablissement de l'autorité rovale en France par Richelieu.

2. Souvenir de Louis XIV dans l'histoire.

3. La trahison de Ganelon.

4. Le chevalier au cygne.

5. Le courtisan raillé.

OIIIa. 1. Le loup et l'agneau(d'après une fable de Lafontaine). 2. Invention des lunettes d'approche. 3. Bernard Palissy. 4. Constitution de la France. 5. Hygiène des habitations.

OIIIb.

1. Charlemagne et les écoles.

2. Frédéric le Grand et le meunier.

3. a) Richelieu. b) L'union fait la force. c) Le lion de Florence.

4. Captivité et mort de Jeanne d'Arc.

UIIIa. 1. Les montres, les pendules et les horloges. 2. La conquéte de la Gaule par les Romains. 3. Charlemagne. 4. L'accolade.

. La première croisade.

UIIIb. 1. Le partage du renard. 2. Le thermomètre. 3. Les couleurs. 4. Le fer à cheval. 5. Charlemagne à l'école.

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Englische Aufsätze.

OIrg und UIrg.

1. The Sailors and the Monkeys.

2. The Increase of Wealth and Prosperity in Queen Elizabeth's Reign and its Conse— quences.