UIlla: 1. Bertran de Born als Held und Sänger. K.-A. 2. Wie Thor seinen Hammer zurückgewann. K.-A. 3 Was erlebte Ritter Huldbrand in Fouqués „Undine“ auf der Seespitze? K.-A. 4. Ein Besuch auf einer mittelalterlichen Burg. K.-A. 5. In der Straßenbahn. K.-A. 6. Der Kasperl in Storms„Pole Poppenspäler“. K.-A. 7. Die Erlebnisse des Schloßherrn in K. F. Meyers Ballade„Die Füße im Feuer.“ K.-A. 8. Was hat Heinrich Kullmann in Riehls„Stadt- pfeifer“ seinem Pflegesohn Friedrich zu ver-

danken? K.-A.

UIllb: 1. Aus Wiesbadens Vergangenheit. 2. Der letzte Kampf und die Versöhnung im Walthariuslied. K.-A. 3. Der Rheingau als Bauernland mit Bürger- rechten. K.-A. 4. Das Aufblühen der deutschen Städte im 11. Jahrhundert. K.-A. 5. Vergleich des Gedichtes„Der Sänger“ mit „Des Sängers Fluch“. K.-A. 6. Sonnenaufgang am Kilimandscharo. b) Win- terspaziergang. K.-A. 7. a) Die wichtigsten geographischen Entdek- kungen des 15. Jahrhunderts. b) Was bringt dem Lord von Edenhall den Untergang? c) Doktor Faust bei den Studenten im Weinkeller. K.-A. 8 Kullmanns Hochzeit und Heimfahrt nach Weil- burg.(Nach Riehls Novelle„Der Stadtpfeifer“.)

b) Französisch.

Grandeur d'ame d'un Soldat. K.-A. Le Jongleur de Notre-Dame. K.-A. Corneille, Le Cid, Acte I. Analyse. K.-A.

.Les Animaux Malades de la Peste(d'après La Fontaine). K.-A.

6. a) Caractère de M. Jourdain(Molière, Le Bourgeois Gentilhomme). b) Caractère du Prince de Condé(Bossuet, Oraison funebre du Prince de Condé). c) Comment Harpagon montre-t-il son avarice?(Molière, L'Avare). K.-A.

Ol: 1. L'unité dans l'oeuvre de J.-J. Rousseau. 2. Aventure Indienne, nach Voltaire. K.-A. 3. Au Tramway, nach Bourget. K.-A.

4. Le petit Poucet, nach Perrault. K.-A. 5. Origine du socialisme. K.-A. 6. Prüfungsarbeit(vgl. S. 10). UI: 1. Les Bourgeois de Calais. K. A. 2. 3. 4. 5

OII: 1. Qu'est-ce que nous apprenons du mar- quis au premier acte de la Mademoiselle de Seiglière?(freie Arbeit). K.-A.

2. Riquet(Thème). K.-A.

3. Une visite au Musée allemand à Munich (Thème). K.-A.

4. L'ascension du physicien Tester(Theme). K.-A. 5. Ninette casse la pipe de son oncle, et Mar- guerite en est punie(Margall: Deux pauvres orphelines, freie Arbeit). K.-A.

6. Entretien de deux amis(Thême). K.-A.

7. Comment Pierre Gassendi est-il devenu un grand astronome?(d'apreèes Colet: Le petit astronome, freie Arbeit). K.-A.

UIla: 1. La premieère promenade du petit Chose à Paris. K.-A.

2. La France sous Louis XVI jusqu'à la prise de la Bastille. K.-A.

3. La Légende des deux frères.

4. Ayez pitié d'un pauvre aveugle. K.-A.

UIlb: 1. Les Aventures du Capitaine Ledoux, nach Mérimée. K.-A. 2. La Construction du Canal du Midi par Riquet. K.-A. 3. Une Harangue. K.-A. 4. Le Cheval qui mange des Huitres. K.-A. 5. L'Hiver. K.-A. 6. L'Argent ne fait pas le Bonheur(nach La Fontaine. Prüfungs-Arbeit.

OIIla: 1. Le premier tournoi de Duguesclin. K.-A. 2. Les anciens habitants de la France. K.-A. 3. L'agonie de la fabrique(Le petit Chose, 1er chap.). K.-A.

4. Gagne ta vie!(Le petit chose, 3e chap.). K.-A. 5. Daniel fait la connaissance du gros Serrières (Le petit chose, 4e chap.). K.-A.

O IIIb: Pépin le Bref. K.-A. 2. L'Auvergne. K-A. 3. Un homme heureux. K.-A. 4. Mal tombé. K.-A.

UIlla: 1. Les fetes des villes au moyen Aàge. K.-A. 2. Un oubli. Nacherzählung. K.-A.

UIllb:—

c) Englisch.

OI: 1. The Story of Beowulf. K.-A. 2. The Duke of Wellington and the TIra- veller. K.-A. 3, Relate any scene you like from the second stave of Christmas Carol. K.-A. 4. The Old Colonial System, nach Seeley. K.-A.

UI: 1. George Washington. K.-A.

2. The Tea in Boston Harbour. K.-A.