Französisch(3St.): Artikel, Substantiv, Adjektiv, Adverb und Pronomen, Präpositionen nach Kühn-Diehl, Lehrbuch der französischen Sprache. Wiederholung der Formenlehre und Satzlehro. Alle 14 Tage eine schrift- liche Arbeit. Gelesen wurden ausgewählte Stücke aus Kühn: La France et les Français. Sprechübungen im Anschluß an den Lese- stoff. Tiedemann.

Englisch(6 St.): Einübung der Laute. Haus- knecht, The English Student, Sketch 1— 15, Composition I—IX. Sprechübungen im An- schluß an den Lesestoff und über Vorgänge des täglichen Lebens. Alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit.(Beantwortung von Fragen, freie Arbeiten, Diktate, Über- setzungen). Roßmann.

Geschichte(2 St.): Deutsche und preußische Geschichte von 1740 bis zur Gegenwart, im Anschluß an das Lehrbuch von Neubauer. Gelegentliche socialpolitische Unterwei- sungen.

Pagenstecher.

Erdkunde(1 St.): Länderkunde Europas mit Ausnahme Deutschlands. Weltverkehr. Ele- mentare mathematische Erdkunde. Karten- skizzen. Pagenstecher.

Mathematik(4 St.):

a. Geometrie(2 St.): Die wichtigsten Sätze über die Lagebeziehungen von Punkt, Gerade und Ebene; Berechnungen vonKantenlängen, Oberflächen und Körperinhalten.— Anfangs- gründe der ebenen Trigonometrie, einschl. der vier Hauptaufgaben für das allgemeine Dreieck. Lehrbuch von Lieber und Luh- mann, 3. Teil.

b. Algebra(2 St.): Wiederholung der Potenz- und Wurzellehre. Logarithmen. Gleichungen ersten Grades mit mehreren und zweiten Grades mit einer Unbekannten. Aufgaben- sammlung von Heis. Escher.

Physik(3 St.): Akustik, Optik, Magnetismus, Elektrizität und ein Teil der Wärmelehre.

Kadesch. Seit Weihnachten: Escher.

Freihandzeichnen(2 St.): Zeichnen, Malen nach Tieren, Pflanzen und Gegenstän- den. Gedächtniszeichnen. Skizzieren, Tafel- zeichnen. Fiedler.

Linearzeichnen(2 St.): Punkt, Gerade und Ebene in Beziehung zu den 3 Bildebenen. Die Normalprojektionen der Körper.

Usener.

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Obertertia des Realgymnasiums. Ordinarius: Sander. Religionslehre(2 St.):

a. Epangelische Reformationsgeschichte im An- schluß an ein Lebensbild Luthers. Kirchen- geschichtliche Bilder aus der Neuzeit. Berg- predigt und Gleichnisse Jesu sowie ausge- wählte Stellen aus den Briefen des Neuen Testaments. Wiederholung von Sprüchen und Liedern. Schneider.

b. Kalholische(verb. mit O III R.): Die wich- tigsten Begebenheiten aus der Kirchen- geschichte wurden besprochen, meistens in Anlehnung an Lebensbilder hervorragender Persönlichkeiten. Die Lehre von den Sakra- menten nach dem Diözesankatechismus.

Jung. Deutsch(3 St.): Gelesen wurden Gedichte und Prosastücke aus Muffs Lesebuch für Ober- tertia. Homersllias und Odyssee, Körners Zriny.— Das Wichtigste aus der Verslehre, grammatische UÜbungen. Auswendiglernen von Gedichten. 10 Aufsätze, daneben kleinere Ausarbeitungen. Tiedemann. Latein(8 St.): Abschluß und Wiederholung der Formenlehre. Kasuslehre(Nom., Gen., Dat., Acc.) im Anschluß an Reinhardt und Wulff-Bruhn II. Alle 8 Tage eine schriftliche Ubersetzung aus dem Deutschen als Klassen- oder Hausarbeit. Gelesen wur- den: Cornelius Nepos, Epamin.; Da- tames, Hannibal; Caesar, de bello Gall. I, Schafstaedt. Französisch(4 St): Wiederholung des Pen- sums der U III. Konjunktiv, Infinitiv, Par- ticipium, Gerundium nach Kühn-Diehl K. 10— 14. Alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit. Gelesen wurden ausgewählte Stücke aus Kühn: La France et les Français. Sprechübungen im Anschluß an den Lese- stoff. Auswendiglernen einiger Gedichte. Tiedemann.

Geschichte(2 St.): Deutsche Geschichte vom Ausgang des Mittelalters bis zum Regie- rungsantritt Friedrichs des Großen mit be- sonderer Berücksichtigung der branden- burgisch-preußischen Geschichte.

Schneider.

Erdkunde(2St.): Physische und politische Erd-

kunde Deutschlands. Kartenskizzen. Kitze.

Mathematik(4 St.):

a. Geometrie(2 St.): Xhnlichkeit der Dreiecke und Vielecke. Regelmäßige Vielecke und

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