ausländischen Kulturgewächse. Einiges aus der Anatomie und Physiologie der Pflanzen, sowie über Pflanzenkrankheiten.— Im Winter: Stachelhäuter, Pflanzentiere, Ur- tiere. Anatomie und Physiologie des
Menschen. Escher.
Physik(2 St.): Die allgemeinen Eigenschaften der Körper. Mechanische Erscheinungen der festen, flüssigen und gasförmigen Körper. Wärmelehre.
Kadesch, im Winter: Weis.
Freihandzeichnen(2 St.): Darstellen von körperlichen Gebrauchsgegenständen mit Schatten und Licht. Skizzieren. Gedächtnis- zeichnen und Pinselübungen.
Engelhardt.
Linearzeichnen(2St.): UÜbungen im Gebrauch der Ziehfeder. Ausführung planimetrischer Konstruktionen und von Ornamenten. Dar- stellung von Körpern in schräger Parallel- projektion. Usener.
Untertertia des Realgymnasiums. Ordinarius: Tiedemann.
Religionslehre(2 St.):
a. Evyangelische, Das Reich Gottes im Alten Testament nach dem biblischen Lesebuch von Völker und Strack. Wiederholung bezw. Neueinprägung von Sprüchen, Kirchen- liedern und Teilen des Katechismus. Das Kirchenjahr und die Gottesdienstordnung.
Schneider.
b. Katholzische(verb. mit U III Rs. und IV): Katechismus: 2. Hauptstück, die Lehre von den Geboten, Erklärung des Kirchenjahres. Biblische Geschichte: Altes Testament, mit besonderer Hervorhebung seines vorbe- reitenden Charakters. Erklärung und Ein- prägung einiger Kirchenlieder. Jung.
Deutsch(38t.): Wiederholung der grammatischen Aufgaben der unteren Klassen. Gelesen und erklärt wurden Prosastücke und Ge- dichte aus Muffs Lesebuch für Untertertia. Auswendiglernen von Gedichten. 10 Auf- sätze, daneben kleinere Ausarbeitungen.
Tiedemann.
Latein(8 St.): Die regelmäßige Formenlehre im Anschluß an das lateinische Unterrichts- werk von Wulff-Bruhn-Schmedes bis St. 70.(Deklinationen und Konjugationen, Komparation d. Adjektiva, Bildung der Ad-
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verbia, Pronomina, Numeralia.) Die wich- tigsten syntaktischen Regeln. Alle 8 Tage- eine schriftliche Übersetzung aus dem Deut- schen ins Lateinische, meist in der Klasse. Schafstaedt.
Französisch(St.): Wiederholung des Pensums der Quarta, Wortstellung, Gebrauch von avoir und être zur Bildung der umschriebenen Zeiten, Rektion der Zeitwörter und Gebrauch der Zeiten nach Kühn-Diehl 1— 9. Ge- lesen wurden ausgewählte Stücke aus Kühn: La France et les Français. Sprech- übungen im Anschluß an den Lesestoff. Alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit.
Tiedemann.
Geschichte(2 St.): Überblick über die west- römische Kaisergeschichte vom Tode des Augustus an. Deutsche Geschichte bis zu Kaiser Maximilian I. Lehrbuch von Neu-
bauer, II. Schneider.
Erdkunde(2 St.): Länderkunde der außer- curopäischen Erdteile, die deutschen Kolonien. Kartenskizzen.
Im Sommer: Koestler. Im Winter: Sander.
Mathematik(4 St.):
a. Geometrie(2 St.): Kreislehre. Vergleich und Berechnung des Flächeninhalts gerad- liniger Figuren. Konstruktionsaufgaben.
b. Arithmelik(2 St.): Die vier Grundrechnungs- arten mit absoluten Zahlen. Gleichungen ersten Grades mit einer Unbekannten.— Aufgabensammlung von Heis-Druxes;
Teil I. Neumann. Naturbeschreibung(3 St.): Vergleichende Beschreibung einheimischer und einiger
verwandten auswärtigen Blütenpflanzen. Ordnung der Pflanzen nach Familien des Linnéschen Systems. Erweiterung der morphologischen Begriffe. Lebenserschei- nungen der Pflanzen.— Im Winter: Glieder- tiere mit besonderer Berücksichtigung der Insekten und deren Ordnungen.
Im Sommer: Koestler.
Im Winter: Sander.
Freihandzeichnen(2St.): Einführung in das Zeichnen körperlicher Gegenstände. Malen von Schmetterlingen; Skizzieren, Zeichnen aus dem Gedächtnis und Pinselübungen.
Engelhardt.
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