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6. Die Wahrheit(nach Schillers Gedichten).

7. Deutschland in den Vierziger Jahren des vorigen Jahrhunderts.

8. Womit begründet Grillparzer den freiwilligen Tod der Sappho?

OI.

. Bildung macht frei. 2. Lessings Persönlichkeit im Spiegel seines drama- tischen Gedichts„Nathan der Weise“(Kl.).

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3. Wodurch unterscheiden sich Goethe und Schiller in ihrer dichterischen Wesensart?(Kl.).

4. Wallensteins Charakter nach Schillers Trauerspiel.

5. a)„Was glänzt, ist für den Augenblick geboren; das Echte bleibt der Nachwelt unverloren“; b) Nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir(Kl.).

6. Hebbels Theorie des bürgerlichen Trauerspiels (Kl.).

7. Prüfungsaufsatz(siehe unten).

d) Französische freie Ausarbeitungen in Prima.

U Ia. . L'expédition d'Egypte par Napoléon. . Le caractère des Allemands. 3. Le plongeur.

d—

U Ib.

. La tabatière d' or. 3. Vie de Moliere. 2. Voltaire en Prusse. 4. L'oeuf de Colomb.

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OI. 1. Robinson Crusoë. 2. La Pucelle d'Orléans. 3. Le caractère des Français. 4. Les fables de La Fontaine, une peinture des moeurs de son temps.

e) Aufgaben für die schriftliche Reifeprüfung Ostern 1927.

1. Deutsch: a)„Sein Schicksal schafft sich selbst der Mann“; b) Wieweit entspricht Hebbels „Maria Magdalena“ der dem Stück voraus- geschickten Theorie des bürgerlichen Trauer- spiels? c) Inwiefern spiegelt sich der Gang der deutschen Geschichte in dem Kampf um den Rhein? d) Welchen Einfluß hat das Auf- blühen der Technik in der Neuzeit auf die wirtschaftliche und politische Entwicklung Deutschlands gehabt?

2. Englisch: Übersetzung.

3. Mathematic: a) Nachzuweisen, daß der Ausdruck

4+ 1619 für echt gebrochene é selbst

echt gebrochen ist. b) In das rechtwinklige Dreieck ABC werden nach dem Muster UCVW Rechtecke eingezeichnet; welches ist der Ort des Schnittpunktes O der Geraden AU und VW? c) Auf nördlicher Breite mißt jemand an einem Frühlingstage um 2 bezw. 5 Uhr wahrer Ortszeit die Höhe der Sonne zu h= 590 44,4 bezw. H= 20° 34,3“; auf welcher Breite und an welchem Tage fand die Beobachtung statt?

4. Naturwissenschaften: a) Chemie: Wie kann man den freien Luftstickstoff in wertvolle Stick- stoffverbindungen überführen?

b) Biologie: Der Parasitismus. c) Physik: Das Spektrum.