U. II. Abt. 2. Themata der Aufsätze: 1. Prüh übt sich, was ein Meister werden will. 2. Welches sind die ruhmreichsten Siege Friedrichs des Groſsen im siebenjährigen Kriege und welches seine schwersten Niederlagen? 3. Die Glocke als Begleiterin des Menschen auf seinem Lebenswege. 4. Worin zeigt sich im 1. Aufzug von Lessings Minna von Barn- helm der Edelmut Tellheims? 5. Worin zeigt sich Werners Treue gegen Tellheim? 6. In welcher Weise wird Rudenz durch die Liebe zu Bertha von Bruneck beeinfluſst? 7. Wie widerlegt Gertrud die Bedenken Stauffachers? 8. La Hires Bericht und Aufnahme deslelben durch den König und seine Umgebung(Jungfrau von Orleans I, 5— 7). 9. Isabeau und Johanna als Friedensstifterinnen. (No. 2, 4, 6 8 und 9 waren Klassenarbeiten.

Hartwig.

Lateinisch(4 Std. wöchentlich).

a) Grammatik. Wiederholung der Kasuslehre. Wiederholung und Ergänzung der Tempus- und Moduslehre. Alle zwei Wochen eine schriftliche Arbeit.

b) Lektüre, Abt. 1: Caesar, de bello Gallico V. VI und VII mit Auswahl, Abt. 2: Caesar, de bello Gallico VII. Auswahl. Ovid: Metam, Auswahl.

Abt. 1: Rosenkötter. Abt. 2: Hartwig.

Französisch(4 Std. wöchentlich). Ploetz, Übungs- buch, Kap. 1— 55. Extemporalien, Diktate. Einige Gedichte wurden auswendig gelernt. Mündliche und schriftliche Ubungen im Anschluſs an die Lektüre: Abt. 1: 1. Toepffer, Nouvelles Genevoises. 2. Sandeau, Mlle. de la Seigliere. Abt. 2: Sarcey, Siège de Paris. Abt. 1: Dreyer.

Abt. 2: im Sommer: Wessel.

„ Winter: Arndt.

Englisch(3 Std. wöchentlich). Abschluſs der Gramm. nach Gesenius I. Wiederholungen. Extemporalien. Diktate. Mündliche und schriftliche Übungen im Anschluls an die Gramm. und die Lektüre: Abt. 1: 1. Scott, Will. Wallace and Robert Bruce. 2. Dickens, A Tale of Two Cities. Abt. 2: Chambers, English History. Abt. 1: Dreyer. Abt. 2: im Sommer: Wessel. „ Winter: Arndt.

Geschichte und Erdkunde(3 Std. wöchentlich).

a) Geschichte: Deutsche Geschichte von 1740 bis zur Gegenwart.

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b) Erdkunde: Europa mit Ausschluls von Deutschland; die Verkehrswege; das Wichtigste aus der mathematischen Geographie.

Abt. 1: Rosenkötter. Abt. 2: Hartwig.

Mathematik(5 Std. wöchentlich).

a) Arithmetik. Wiederholung der Lehre von den Potenzen u. Wurzeln; Logarithmen. quadratische Gleichungen.

b) Planimetrie. Wiederholungen; Anwendung der Algebra auf die Geometrie; Konstruktions- aufgaben.

c) Trigonometrie. Erster Teil der Gonio- metrie; Berechnung von recht- und schiefwinkligen Dreiecken.

d) Stereometrie: Lagebeziehungen zwischen Punkt, Gerade und Ebene; Oberflächen und Inhalts- berechnung der Körper bis zur Kugel einschlieſslich; Linear-Perspektive.

Abt. 1: Klinkert. Abt. 2: Henrich.

Physik(2 Std. wöchentlich). Experimentelle Dar- legung des Unterschieds zwischen Physik und Chemie, die allgemeinen Eigenschaften der Körper, Bewegung, Kraft und Masse, die mechanischen Formen der Energie, die Elemente der Lehre von der Zusammensetzung und Zerlegung der Kräfte, einschlielslich der Lehre vom Schwerpunkt, die einfachen Maschinen, die Elemente der Hydrostatik und der Abtrostatik. Im Interesse der Abgehenden: Einiges aus der Wärmelehre, dem Magnetismus und der Elektrizität.

Komb. Abt. 1 u. 2: August Schmidt.

Naturkunde(2 Std. wöchentlich). Elemente der Krystallographie, Chemie und Mineralogie. Henrich.

Zeichnen(2 Std. wöchentlich).

a) Freihandzeichnen. Reichere Gefälse, Ge- räte, Plastische Ornamente in echtem Material, Glocke, Lampe, Mörser, Leuchter, Laterne, Fahnen- halter, Türklopfer, Helm, Panzer, Musikinstrumente, Architekturteile, Innenräume. Zeichnen im Freien.

Naturformen: Knospen und Blüten, Muscheln, Käfer, Schmetterlinge in bewegter Haltung, Tier- schädel, Vögel, Vierfüſsler.

Übungen wie in III A.