Jahrgang 
1899
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Quinta. Ordinarien: Cötus A: Oberlehrer Wende. Cötus B: Oberlehrer Bosse.

1. Religionslehre: C. A u. B je 2 St. a) Eoan-

gelische: 2 St. Biblische Geschichte des neuen Testamentes mit Auswahl nach Schäfer II; Wie- derholung des Sexta-Pensums. Katechismus; Erklärung und Ergänzung des 2. Hauptstücks, die Fragen 37 70 nebst den betreffenden Bibel- stellen. Das apostolische Glaubensbekenntnis. 4 Kirchenlieder wurden besprochen und memo- riert. C. A u. B: Spieſs.

b) Katholische(zusammen mit V des R.-G.): Diözesankatechismus: Zweites und drittes Haupt- stück mit Auswahl. Biblische Geschichte des neuen Testamentes bis zur Auferstehung Jesu, mit Auswahl.(Schusters Bibl. Gesch. bearb. v. Mey.)

Wedewer.

2. Deutsche Sprache und Geschichte: 3 St.

Der einfache, der erweiterte und der zusammen- gesetzte Satz, Rechtschreibe- und Interpunktions- übungen in wöchentlichen Diktaten. Münd- liches Nacherzählen, Versuche in schriftlichem Nacherzühlen, im ersten Halbjahr in der Klasse, im zweiten auch als Hausarbeit. Leseff und Erklären von Gedichten und Prosastücken aus Hopf und Paulsiek IJ. 2. Auswendiglernen und Vortragen von Gedichten. Erzählungen aus der sagenhaften Vorgeschichte der Griechen und Römer nach dem Lesebuch von Hopf und Paulsiek.

C. A: Wende.

C. B: Bosse.

3. Lateinisch: 8 St. Wiederholung der regel-

mäfsigen Formenlehre, die Deponentia, die un- regelmäfsige Formenlehre mit Beschränkung auf das Notwendige. Aneignung ausgewählter Wörter aus dem Wörterverzeichnis, sowie der Wörterverbindungen und Redensarten aus dem Anhange des UÜbungsbuches. Mündliche und schriftliche-bersetzungen aus Ostermanns-bungs- buch für Quinta. hbesonders der zusammen- hängenden Stücke; Ubungen im Konstruieren und Rückübersetzen. Wöchentlich eine halb- stündige Klassenarbeit im Anschlufs an den Lese- stoff, abwechselnd damit besondere, in der Klasse vorbereitete UÜbersetzungen als Hausaufgaben.

C. A: Wende. C. B. Bosse.

4. Erdkunde: 2 St. Physische und politische

Erdkunde Deutschlands. Weitere Einführung in das Verständnis des Globus und der Karten. Anfänge im Entwerfen von einfachen Umrissen an der Wandtafel.

C. A und B: Wende.

5. Rechnen: C. A u. B je 4 St. Teilbarkeit der

Zahlen wiederholt; gemeine Brüche, Dezimal-

brüche. Einfache Regeldetri-Aufgaben nach dem Zweisatz. Deutsche Malse, Gewichte und Münzen wie in VI.(Diesterweg und Heuser II.).

C. A u. B: Hagelauer.

6. Naturbeschreibung: C. A u. B je 2 St. Im

Sommer: Vollständige Kenntnis der äufseren Organe der Blütenpflanzen im Anschlulſs an die Beschreibung und Vergleichung verwandter, gleichzeitig vorliegender Arten. Im Winter: Beschreibung wichtiger Säugetiere und Vögel nach vorhaudenen Exemplaren und Abbildungen nebst Mitteilungen über ihre Lebensweise, ihren Nutzen oder Schaden. C. A u. B: Güll.

. Schreiben: C. A und B je 2 St. Fortgesetzte

Ubung in Schön- und Schnellschrift, nach Vor- schrift und Diktat. C. A u. B: Hagelauer.

. Zeichnen: 2 St. Zeichnen ebener, gradliniger

Gebilde, nach Vorzeichnungen an der Schultafel. Schmidt.

Sexta.

Ordinarien: Cötus A: Oberlehrer Zobel. Cötus B: Lehrer Paul.

. Religionslehre: 3 St. a) Frangelische: Biblische

Geschichten des alten Testamentes nach Schäfer II. Vor den Hauptfesten die betreffenden Ge- schichten des neuen Testamentes. Die 10 Ge- bote mit Erklärung. 4 Kirchenlieder wurden besprochen und memoriert.

C. A u. B: Hochhuth.

b) Katholische(zusammen mit VI des R.-G.): Diözesankatechismus, erstes Hauptstück mit Aus- wahl. Biblische Geschichte des alten Testa- mentes mit Auswahl(Schuster-Mey). Er- klärung der heiligen Messe; Gebete.

Wedewer.

2. Deutsche Sprache und Geschichte: 4 St.

Lesen von Gedichten und Prosastücken aus Hopf und Paulsieks Lesebuch I, 1. Redeteile und Glieder des einfachen Satzes; Unterscheidung der starken und schwachen Flexion. Recht- schreibeübungen in wöchentlichen Diktaten in der Klasse. Mündliches Nacherzählen von Vor- erzüähltem. Auswendiglernen und verständnis- volles Vortragen von Gedichten. Lebensbilder aus der vaterländischen Geschichte, wobei von der Gegenwart und Heimat ausgegangen wurde. Einzelne Sagen.

C A: Zobel.

C. B: Bosse.

3. Lateinisch: 8 St. Formenlehre mit strengster

Beschränkung auf das Regelmälsige und mit Aus- schluſs der Deponentia, in Anlehnung an Oster-